Nepal: Shanti

Shanti Sewa Griha leistet Sozialarbeit für Menschen in Nepal, die am Rande der Gesellschaft leben: Arme, Leprakranke und Menschen mit Behinderungen. Mit der Zeit sind eine Waldorfschule, ein Kindergarten, eine Farm, Werkstätten, eine Klinik, eine…

Vietnam: Dieu Giac, Thanh Lan, Tho Trang Childcare Center

In und um Ho-Chi-Minh-Stadt gibt es drei waldorfpädagogische Kindergärten, die den Kindern in der leistungsorientierten Gesellschaft Wärme spenden. Die Kindergärten bekommen keine staatliche Unterstützung und leben von Spenden der Eltern und…

Georgien: TEMI

TEMI ist eine Lebensgemeinschaft im nordost-georgischen Dorf Gremi. Über 70 Menschen im Alter von 0 bis 80 Jahren mit unterschiedlichsten Schicksalen bilden eine große Familie – ohne jede staatliche Unterstützung.

Georgien: Michaelschule

Die Michaelschule ist in Georgien eine heilpädagogische Schule, mit einer klaren Konzeption für Erziehung, Ausbildung und soziale Integration für Kinder mit intellektuellen und körperlichen Entwicklungsproblemen.

Kirgistan: Nadjeschda

Um Aybeks und Lidas musikalisches Talent zu fördern, sollen die beiden Musikstunden und musikalische Therapiestunden erhalten. Auch Instrumente werden benötigt. Um diesen Traum zu verwirklichen, braucht das Kinderzentrum 5.040 Euro.

Sierra Leone: Goderich Waldorf School

Um die Goderich Waldorf School unabhängiger von Spendengeldern zu machen, sollen 100 Kokospalmen gekauft und angebaut werden. Die jährlich etwa 2.000 Kokosnüsse der Palmen können dann verkauft werden. Die 100 Stecklinge kosten etwa 2.000 Euro.

Moldawien: Liceul Teoretic Waldorf

Das „Liceul Teoretic Waldorf“ in Chișinău wurde 1992 gegründet. Bis heute ist die Schule eine staatliche Einrichtung, die sich in vielen Verhandlungen ihre pädagogische Autonomie erkämpft und staatliche Anforderungen mit dem Waldorflehrplan…

Ghana: Cosmos-Centre

Bisher gibt es nur wenige Einrichtungen für Kinder mit Behinderung in Ghana. Das Cosmos-Centre kümmert sich liebevoll um rund sieben Kinder und schenkt ihnen insbesondere ein sicheres Zuhause.

Kenia: The Humane School

Im Westen Kenias, unweit des Ortes Kitale, liegt eine kleine Landschule mit dem Namen The Humane School. Dort werden Kinder vom Kindergarten bis zur achten Klasse unterrichtet. Der Verdienst der Eltern ist häufig sehr knapp, sodass sie nicht über die…

Kenia: Rudolf Steiner Schule Mbagathi

Die Rudolf Steiner Schule Mbagathi in Nairobi ist eine wachsende Schule in der Massai-Ebene. Aus ganz Kenia kommen Menschen nach Rongai, um nach Arbeit zu suchen, und kürzlich gab es infolge der Gewalt einen neuen Zustrom.

Südafrika: Zenzeleni Waldorfschule

In der Township Khayelitsha leben geschätzt eine Million Menschen. Die meisten Eltern suchen für ihre Kinder eine gute Erziehung – außerhalb der Township. Doch sie können auch direkt vor Ort die Waldorfschule besuchen.

Südafrika: Lesedi Waldorf Schule

Südafrika: In dem sehr isoliert gelegenen Ort Madietane in der Provinz Limpopo ist die Lesedi Waldorfschule zu Hause. Sie bietet mit Hilfe von sieben Lehrerinnen und weiteren Menschen, die die Aufgaben des Schulalltags gemeinsam bestreiten, 150…

Tansania: Hekima Waldorfschule

In Dar es Salam existiert seit 1997 die Hekima Waldorfschule. In Tansania ist die Ausbildungssituation bisher sehr schlecht, große Klassen mit 100 Kindern sind nichts Ungewöhnliches.

Äthiopien: Fink Hawzien

In Hawzien im Norden Äthiopiens besuchen rund 480 Kinder Kindergarten und Schule. Nach dem Bürgerkrieg in Tigray unterstützt Finks Hawzien die Kinder mit Bildung und einer verlässlichen Versorgung mit Brot und Milch.

Haiti: Landschule

Fortbildungen und gemeinsame Seminare stärken die noch jungen Waldorflehrerinnen und -lehrer und schenken den Kindern eine Bildung. Viele Kinder leben alleine, ohne Eltern, da diese in die Stadt gegangen sind um zu arbeiten. Oft ist die Schulmahlzeit…

Kolumbien: CES Waldorf

Am Rand von Kolumbiens Hauptstadt Bogotá suchen Landflüchtlinge unter schwierigsten Bedingungen eine neue Existenz. Dort hilft CES Waldorf mit Nachhilfeunterricht in Schreiben, Lesen oder Mathematik.

Kolumbien: Fundación Arca Mundial

In Medellín bekommen Menschen mit Behinderung zwischen 1-28 Jahren die Möglichkeit, sich zu bilden und Fähigkeiten wie beispielsweise Weben, Backen und Tischlern zu erlernen.

Peru: Estrella del Sauce

Die Waldorfpädagogik wird auch armen Menschen in Peru zugänglich. Nun gibt es in einem kleinen Amazonasdorf einen Englischunterricht, Nachmittagskurse und Ferienbetreuung.

Guatemala: Escuela Caracol

Die Waldorfschule Caracol in San Marcos La Laguna, ist eine Grundschule die Kinder von Mayafamilien und Einwanderern gleichermaßen aufnimmt. Bisher reichen die Elternbeiträge nicht für die Notwendigkeiten des Schulalltags.

Brasilien: CREAR

Die Kinder und Jugendlichen, die zu C.R.E.A.R. kommen, sind häufig an die dramatischen Auswirkungen der Armut gewöhnt: Alkoholismus, Gewalt und Drogen gehören zum Alltag.

Brasilien: Salva Dor

In Salvador de Bahia werden seit vielen Jahren die Kleinsten von der Straße geholt und erhalten in der Einrichtung Salva Dor eine liebevolle Betreuung und drei Mahlzeiten am Tag, eine Fürsorge, die ihnen die eigenen Familien häufig nicht bieten…

Peru: Khuyay Waldorfschule

Die Khuyay Waldorfschule Tarapoto in Peru möchte aufgrund der steigenden Nachfrage zwei neue Klassenzimmer bauen und ausstatten. Dafür benötigt die Schule eine finanzielle Unterstützung in Höhe von insgesamt 9.000 Euro.

Argentinien: Kyringue'i Aty ñeovanga Kindergarten

Mitten im Dschungel von Argentinien besteht seit 2016 eine kleine Kindergarten in der indigenen Gemeinde Ñamandu. Dort werden die Vormittage mit den Methoden der Waldorfpädagogik und den Inhalten der Kultur der Mbya gestaltet.

São Paulo-Guainumbi

Varzea da Roca