Frühjahr/Sommer 2023

Warum Ihre Spende Sinn macht

Nachdem wir in der letzten Ausgabe von Waldorf Weltweit über die Arbeit der Freunde der Erziehungskunst berichtet haben, richten wir in unserem Titelthema in diesem Heft den Blick darauf, wo und wie Ihre Spenden wirken und warum jede Spende, egal ob groß oder klein, ob zweckgebunden oder frei, immer Sinn macht.

„Waldorf Weltweit“ gibt es auch digital als PDF auf Deutsch, Englisch und Spanisch.

Herbst/Winter 2022/2023

Die Arbeit der Freunde: Ihre Spende kommt gut an

Neben unserem alljährlichen Finanzbericht möchten wir Ihnen in dieser Ausgabe mehr darüber berichten, wie unsere tägliche Arbeit bei den Freunden der Erziehungskunst vor allem im Bezug auf Ihre Spenden aussieht. Warum Ihre Spende weltweit so gut ankommt, erzählen wir Ihnen in unserem Titelthema ab Seite 9.

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Frühjahr/Sommer 2022

Schulbau: Die Entstehung von Orten des Lernens und des Wachsens

Eine der größten Herausforderungen bei der Gründung, aber auch beim Wachstum einer Schule oder eines Kindergartens ist es, geeignete Räume zu finden, in denen die Kinder sich wohlfühlen und gut lernen und spielen können. Wir freuen uns immer wieder, wenn wir an diesem besonders schwierigen Punkt helfen können. Über aktuelle Bauvorhaben von Waldorfschulen und Waldorfkindergärten überall auf der Welt lesen Sie in unserem Titelthema der aktuellen Ausgabe von „Waldorf Weltweit“.

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Herbst/Winter 2021/2022

Schulwege Kinder weltweit auf dem Weg zur Schule oder zum Kindergarten

Jeden Tag machen sich überall auf der Welt Kinder auf den Weg in ihre Waldorfschule, ihren Waldorfkindergarten oder ihre waldorfpädagogische Freizeitbetreuung. So vielfältig die Waldorfpädagogik auf der ganzen Welt gelebt wird, so unterschiedlich sind auch die Wege der Kinder und Jugendlichen. Für manche ist es ein langer Fußmarsch auf einem unbefestigten Weg, für andere eine abenteuerliche Fahrt mit dem Fahrrad am Fluss entlang und für wieder andere ein her­ausfordernder Gang durch dunkle Gassen. Doch das Ziel ist immer das gleiche: ein Ort des Lernens und der Fürsorge. Von diesen Wegen berichten wir Ihnen ab Seite 9.

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Frühjahr/Sommer 2021

Anders lernen: Wie Waldorfschulen auf der ganzen Welt die Corona-Krise meistern

Diese Ausgabe von Waldorf Weltweit ist vor allem ein Ausdruck des Dankes. Dank Ihrer Spenden und durch die Unterstützung von Stiftungen, Waldorfvereinigungen und einiger Waldorfschulen in Deutschland konnten wir 80 waldorfpädagogischen Einrichtungen in 36 Ländern mit einer Gesamtsumme von über 1,35 Millionen Euro helfen, die besondere Situation der Pandemie zu meistern – trotz der zum Teil erheblichen wirtschaftlichen Folgen in manchen Ländern. Aus den unterstützten Waldorfschulen, Waldorfkindergärten und heilpädagogischen Einrichtungen erhielten wir zahlreiche Briefe des Dankes. Eine kleine Auswahl davon finden Sie in unserem Titelthema ab Seite 10.

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Herbst/Winter 2020/2021

Leere Klassen: Die Folgen der Corona-Krise für Waldorfschulen weltweit

Auf der ganzen Welt ist der Alltag der Menschen seit mehr als einem halben Jahr von den Auswirkungen der Corona-Pandemie geprägt. Für viele Waldorfschulen, Waldorfkindergärten und heilpädagogische Einrichtungen auf der Welt haben die Auswirkungen existenzbedrohende Ausmaße. Unser Spendenaufruf Die Folgen der Corona-Krise mindern ebenso wie unsere Gemeinsame Aktion: Corona-Hilfen haben schon an sehr vielen Stellen helfen können. Wo Ihre Spenden bereits gewirkt haben und warum dringend noch Hilfe nötig ist, berichten wir in „Waldorf Weltweit“.

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Frühjahr/Sommer 2020

Stadt und Land: Waldorfschulen zwischen Idylle und Großstadtdschungel

Waldorfschulen inmitten des Großstadtdschungels gibt es eher selten. Zwei der wenigen Beispiele sind die Rudolf Steiner School in New York City oder auch die Freie Waldorfschule in Berlin Mitte. Manche Schulen sind im Laufe der Zeit von einem Standort innerhalb der Metropole an den Stadtrand gezogen – so zum Beispiel in Tokio oder auch in Manila. Die Gründe sind einleuchtend: Eine Schule braucht ein großes Grundstück. Eine Waldorfschule, die in den allermeisten Ländern ohne staatliche Subventionen auskommen muss, braucht zudem ein bezahlbares Grundstück. Für viele ist da der Umzug an den Stadtrand eine gute Lösung, dennoch bleiben sie unter dem Einfluss der Großstadt, da die Schülerinnen und Schüler jeden Morgen den Weg durch die Stadt zur Schule zurücklegen müssen. Von diesen Schulen und solchen, die bewusst in sehr ländlichen Gegenden gegründet wurden, berichten wir im Titelthema.

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Herbst 2019/Winter 2020

Aufbruch ins neue Jahrhundert

Inzwischen gibt es etwa 1.150 Waldorfschulen Weltweit. Auch 100 Jahre nach der Eröffnung der ersten Waldorfschule auf der Stuttgarter Uhlandshöhe werden immer wieder neue Waldorfschulen gegründet. Eine Schulgründung ist immer eine besondere Herausforderung. In den allermeisten Ländern werden Schulen in freier Trägerschaft nicht staatlich gefördert – Schulen in der Gründung stehen sowieso keine finanziellen Mittel zur Verfügung. Den Freunden der Erziehungskunst ist es ein großes Anliegen gerade diese Schulen zu unterstützen. Deswegen stellen wir Ihnen in der aktuellen Ausgabe von „Waldorf Weltweit“ exemplarisch drei Schulen vor, die sich in der Gründungsphase befinden. Außerdem berichten wir wie immer über Entwicklungen in Waldorfschulen, Kindergärten und heilpädagogischen Einrichtungen.

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Frühjahr/Sommer 2019

Füreinander Miteinander

Über 600 Waldorfschulen, Waldorfkindergärten und heilpädagogische Einrichtungen konnten die Freunde der Erziehungskunst in den letzten 40 Jahren fördern. Möglich ist dies nur durch die tatkräftige Unterstützung vieler Menschen. Beim WOW-Day, auf Basaren, Sommerfesten und anderen Spendenaktionen setzen sich Pädagoginnen und Pädagogen ebenso wie Schülerinnen, Schüler und Eltern ein. Mit großer Freude leiten wir die gesammelten Spenden zu 100 Prozent an die Projekte in aller Welt weiter.

Viele Geschichten stecken hinter diesem Engagement. Einige dieser Geschichten möchten wir Ihnen in der aktuellen Ausgabe von „Waldorf Weltweit“ erzählen.

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Herbst 2018/Winter 2019

100 Jahre Waldorfschulen: Der Start ins Jubiläumsjahr

mit dieser Ausgabe von „Waldorf Weltweit“ gehen wir den Schritt ins Jubiläumsjahr 2019: 100 Jahre Waldorfschulen. Seit über 40 Jahren begleiten und unterstützen die Freunde der Erziehungskunst Schulgründungen in aller Welt. Dabei werden wir immer wieder Zeugen der besonderen Kraft, mit der überall in der Welt Schulen und Kindergärten gegründet und betrieben werden, um den Kindern einen sicheren Ort zum Lernen und Wachsen zu geben. Diese Kraft möchten wir in zwei Büchern zum Ausdruck bringen und würdigen, die wir anlässlich des Jubiläums herausgeben. (Lesen Sie mehr dazu auf Seite 25.)

Denn ohne diese Kraft gäbe es das starke weltweite Netzwerk aus Waldorfschulen nicht, das zu Recht auch im Jubiläumsjahr 2019 gefeiert werden soll. Mehr zu den vielen Aktionen und Projekten, die über alle Grenzen der Länder und Kontinente hinausgehen, finden Sie ab Seite 26 im Rahmen
unseres Sonderthemas „100 Jahre Waldorf“.

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