Notfall- und traumapädagogische Arbeit in Krisen- und Katastrophengebieten
Die Notfallpädagogik der Freunde unterstützt seit 2006 Kinder und Jugendliche nach traumatischen Ereignissen bei der Verarbeitung ihrer Erlebnisse. Die Arbeit mit den Kindern wird ergänzt durch Workshops und Trainings für Pädagog:innen, Eltern und weitere Fachkräfte. Dadurch werden weltweit notfall- und traumapädagogische Teams aufgebaut – dies ist ein wichtiger Beitrag zur Katastrophenvorsorge.
Notfall- und Traumapädagogik
Die Freunde der Erziehungskunst führen seit 2006 notfallpädagogische Einsätze durch.
Wir setzen uns für Kinder und Jugendliche ein, die von traumatisierenden Erlebnissen betroffen sind. Dies können Naturkatastrophen oder kriegerische Auseinandersetzungen sein, aber auch langfristige problematische Lebensumstände, die zum Beispiel durch hohe Kriminalität oder Drogenmissbrauch im Umfeld hervorgerufen werden.
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Äthiopien: Notfallpädagogik für Schülerinnen und Schüler
Auch nach dem offiziellen Ende des Krieges in der Tigray-Region bleibt die Lage im Norden Äthiopiens prekär und es besteht zusätzlich die Gefahr einer massiven Hungersnot. Im April 2024 konnte erstmals ein notfallpädagogisches Team der Freunde der Erziehungskunst in der Region mit Schülerinnen und Schülern aber auch mit Lehrkräften im Rahmen eines Auftaktseminars arbeiten. Wir befinden uns aktuell noch ganz am Anfang eines wichtigen Arbeitsprozesses. Die Grundlagen aus dem Auftaktseminar werden in weiteren Einsätzen vertieft. Außerdem unterstützen wir die Waldorfschule in Hawzien dabei, auch in den Ferien kreative und praktische Aktivitäten für die Kinder anzubieten.
Türkei: Verlässliche notfallpädagogische Arbeit nach dem Erdbeben
Das Erdbeben vom Februar 2023 in der Türkei und in Syrien hinterlässt weiterhin tiefe Wunden und einen großen Bedarf an humanitärer Hilfe bei der lokalen Bevölkerung. Weit mehr als ein Jahr später leben noch immer mindestens 760.000 Menschen in informellen Zeltstätten, was besonders in den sehr heißen Sommermonaten wie auch den kalten Wintermonaten sehr belastend für die Menschen vor Ort ist. Im letzten Jahr konnten wir bereits einen Child Friendly Space einrichten, welcher von zwei lokalen Kindergärtnerinnen geleitet wird. Des Weiteren bieten wir immer wieder Einführungsseminare für lokale Pädagog:innen an, damit sie die Arbeit langfristig vor Ort weiterführen können.
Unsere notfall- und traumapädagogische Arbeit in der Ukraine
Seit 2022 sind die Freunde der Erziehungskunst verstärkt in der Ukraine aktiv. Nachdem im ersten Jahr einige Notfallpädagogische Einsätze stattfanden, liegt der Fokus seit 2023 auf der lokalen Verankerung der Kernexpertise der Notfall- und Traumapädagogik. Dies ist ein wichtiger niederschwelliger Ansatz innerhalb der Dienstleitungen der mentalen Gesundheit und psychosozialen Unterstützung in der Ukraine. Die Traumata des Krieges werden über Jahre und möglicherweise Generationen andauern. Dies kann nur ansatzweise adressiert und aufgefangen werden indem lokale Ortskräfte vor Ort ausgebildet und in ihrer Arbeit befähigt werden.
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Neuigkeiten und aktuelle Informationen
aus der Notfallpädagogik
So arbeiten die Freunde: unser Geschäftsbericht 2025
Jedes Jahr gibt uns unser Geschäftsbericht die Möglichkeit, nicht nur transparent zu zeigen, woher unsere Spenden kommen und wie sie eingesetzt werden, sondern auch ein lebendiges Bild der Arbeit unseres Vereins zu geben. Hier finden Sie ausführliche Berichte aus allen Abteilungen der Freunde der Erziehungskunst: Aus der Internationalen Zusammenarbeit erfahren Sie, was Ihre Spenden bewirken. Die…
Mehr erfahrenNach dem Beben: Wie Notfallpädagogik in Venezuela wieder Vertrauen schafft
Am 24. Juni erschütterten zwei schwere Erdbeben den Norden Venezuelas. Mehr als 6.500 Menschen starben, 18.000 wurden obdachlos. Viele verloren nicht nur ihr Zuhause und ihren Alltag, sondern auch ihnen nahestehende Menschen. Im Juli reiste unsere Kollegin Fiona Bay gemeinsam mit vier Notfallpädagog:innen aus Südamerika für einen zwölftägigen Einsatz nach Valencia. Ziel war es, vor Ort ein…
Mehr erfahren„Uns selbst besser verstehen“: traumasensible Arbeit mit jungen Menschen in Peru
Junge Menschen, die einen Teil ihrer Kindheit und Jugend in Pflegefamilien, Heimen oder anderen Einrichtungen verbrachten, sind beim Übergang ins Erwachsenenleben oft mit erheblichen Herausforderungen konfrontiert: Unterkunft, finanzielle und soziale Unterstützung fallen plötzlich weg. Seit 18 Jahren begleitet die Organisation Runayay in Peru diese sogenannten Care Leaver:innen auf ihrem Weg in…
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