Patenkinder in Lateinamerika
Für diese Kinder suchen wir momentan Patenschaften

Bruno (9)
Bruno ist ein aufgeweckter, lebendiger Junge. In seiner Freizeit schaukelt er gerne und er spielt mit den Hunden und Katzen der Nachbarschaft. Bruno ist sehr gerne zu Hause, genießt es aber auch draußen in der Natur zu sein, in den naheliegenden Seen zu schwimmen oder zu wandern. In der Schulzeit sorgt seine Mutter für einen rhythmischen Ablauf des Tages, vor allem das frühe zu Bett gehen spielt dabei eine Rolle. Besondere Freude bereiten ihm die künstlerischen Aktivitäten in der Schule. Der Umgang mit Zahlen fasziniert ihn und gerne hilft er seinen Mitschülerinnen und Mitschülern, wenn sie in Mathematik Schwierigkeiten haben.
Dany (7)
Dany ist ein fröhliches und mutiges Kind. Seine Neugier und Wissbegierigkeit ist nahezu unendlich. Fast alle schulischen Herausforderungen meistert er mit Leichtigkeit und großer Freude. Seine Lehrerin gibt Dany immer wieder zusätzliche Aufgaben, damit er sich im Unterricht nicht langweilt. Seine sensible Art stellt ihn bei Konflikten innerhalb der Klassengemeinschaft gelegentlich vor große Herausforderungen, aber er findet einen immer besseren Umgang damit umzugehen.
Guilermo (11)
Guilermo wird als ein sehr verantwortungsbewusstes Kind beschrieben. Er stellt sich den für ihn großen Herausforderungen im Lesen, Schreiben und Rechnen und macht dabei eifrig Fortschritte. Wenn er Hilfe benötigt steht ihm sein bester Schulfreund zur Seite. Seine fürsorgliche und aufmerksame Art und Weise wird von seinen Mitschülerinnen und Mitschülern sehr geschätzt. Künstlerische Aktivitäten stärken sein Selbstbewusstsein, da viele Kinder seine Kunstwerke bewundern. Mit viel Ausdauer und liebe zum Detail gelingen ihm sehr schöne Zeichnungen.
Benjamin (10)
Benjamin ist wie ein menschlicher Blitz- er liebt es, mit voller Geschwindigkeit zu sprinten. Sein Talent im Kunstunterricht ist beeindruckend, er bringt seine Kreativität mit Pinsel und Farben zum Ausdruck. In der Schule findet Benjamin eine Verschmelzung von Leidenschaften. Es macht ihm Freude, bei sportlichen Aktivitäten schnell zu rennen und seine Beweglichkeit mit Begeisterung unter Beweis zu stellen. Im Kunstunterricht entfaltet er sein Talent und drückt seine Kreativität mit Aquarellbildern und schönen Zeichnungen aus.
Thales (10)
Thales ist ein guter Freund für alle Schüler in der Klasse. Er ist lustig, tanzt gut und alle Kinder mögen ihn. Er nimmt nur langsam an den Aktivitäten teil, aber er macht das sehr gerne. Mathematik fällt ihm noch schwer, aber er stellt sich gerne der Herausforderung. Thales ist ein Künstler und zeigt eine große Lernbereitschaft. Er liebt Kunst und Handwerk und gestaltet seine Zeichnungen mit viel Liebe zum Detail. Thales hat eine Menge handwerkliches Geschick. Er genießt es auch, mit seinen Freunden Spaß zu haben, er spielt und rennt gerne in den Pausen.

Ana (7)
Ana verhält sich ihren Mitschülern und Lehrern gegenüber sehr liebevoll und respektvoll. Sie ist ein kommunikatives Kind, das sich gut ausdrücken kann und mit all ihren Mitschülern gut auskommt. Zu ihrem Zwillingsbruder hat sie ein sehr inniges Verhältnis. Ihre Mutter, ihr Vater und auch ihre Großmutter engagieren sich sehr aktiv in der Schule und verpassen keine Feierlichkeiten in der Schule. Ana Vitoria zeichnet gerne, und ihre Zeichnungen sind farbenfroh und sehr detailreich. Sie erledigt ihre Aufgaben mit Freude und Begeisterung!
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Wissenswertes über Patenschaften
Erfahren Sie, wie eine Bildungspatenschaft funktioniert und finden Sie Antworten auf häufig gestellte Fragen.
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Suchende Patenklassen
Eine Klassenpatenschaft schenkt bereichernde Einblicke in andere Lebenswelten und ermöglicht Kindern den Besuch einer Waldorfschule.
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