Patenkinder in Europa

Nia kommt jeden Morgen mit großer Freude in die Schule. Sie ist ein sehr wissbegieriges Mädchen und nimmt immer aktiv am Unterricht teil. Ihre Epochenhefte gestaltet Nia mit viel Liebe zum Detail. Mit großer Freude spielt sie Geige und freut sich jede Woche auf die Proben des Schulorchesters. Durch ihre freundliche und kommunikative Art ist sie bei vielen Mitschülerinnen und Mitschülern beliebt. Beide Eltern sind aktuell leider arbeitslos. Sie engagieren sich ganz besonders im Schulalltag, da sie die Schule finanziell nicht unterstützen können und der Waldorfpädagogik sehr verbunden sind.
 

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David ist ein ruhiger und konfliktfreier Schüler und ein außergewöhnlicher Erzähler. In der Schule ist David sehr aktiv und befreundete sich schnell mit seinen Klassenkameraden und –kameradinnen. Nachdem seine alleinerziehende  Mutter vor einem Jahr plötzlich verstarb, lebt David bei seiner Tante, die selbst noch Studentin ist. Die Waldorfschule ist ein Ort, an dem David aufblüht und sich rundum wohlfühlt.

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Regö ist ein bewundernswerter junger Mensch, sehr mitfühlend anderen gegenüber und unterstützt die Schwächeren. Er macht wunderbar Musik, merkt sich alles leicht und schnell, Melodien, Texte und Fremdsprachen. Die Wissenschaft interessiert ihn sehr: Mathematik, Physik und Geographie sind seine große Leidenschaft. Regö lebt mit seiner Mutter und seinen drei Geschwistern auf einem Bauernhof in der Nähe von Gödöllő, so sind sie mit der Natur und mit den Tieren eng verbunden. Der Vater ist völlig unerwartet vor vier Jahren verstorben. Regö ist der Älteste von vier Kindern in der Familie. Regös Onkel ist Waldorflehrer der Regionalen Oberstufe in Budapest.

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Für Anja haben wir einen Kosenamen: Anechka (Annchen). Anechka ist die Seele unserer Klasse; mit ernster Miene, wie eine kleine Lehrerin, achtet sie auf das Benehmen ihrer Klassenkameraden. Anechka hat Schwierigkeiten zu sprechen, weshalb sie ihre Unzufriedenheit über die Ordnungsstörer ausdrückt, indem sie ihnen mit ihrem zierlichen Finger droht und ausdrucksvoll den Kopf schüttelt. Anja ist das einzige Mädchen in der Klasse und verkleidet sich gern in schönen Kostümen und probiert bunte Halsketten an. Im Unterricht ist Anja beharrlich und motiviert. Selbst in der Pause, wenn andere sich ausruhen, übt sie weiter, falls sie an einer Aufgabe Spaß gefunden hat. Mit ihrem zarten Körperbau ist Anechka ein tapferes und mutiges Mädchen.

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Dima lebt mit seinen Eltern, seinem Bruder und seiner Großmutter zusammen. Dima lernt und lebt mit geistigen und feinmotorischen Einschränkungen. Er ist sehr kontaktfreudig und hat viel Mitgefühl für die anderen. Er hat einen besten Freund, mit dem er seine gesamte Freizeit in der Schule verbringt. Die beiden spielen zusammen, erfinden Witze und Geheimnisse, die nur sie verstehen. Dima ist fleißig, hat jedoch Schwierigkeiten, sich lange auf etwas zu konzentrieren. Ist seine Aufmerksamkeit ausgeschöpft, ist das Schulmaterial zweitrangig und er beginnt, sich mit anderen Dingen zu beschäftigen und laut zu lachen. Dima ist ein guter Helfer. Wenn er sieht, dass Mitschüler streiten, läuft er zu ihnen und hilft, den Konflikt zu lösen.
 

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