Patenkinder in Afrika
Für diese Kinder suchen wir momentan Patenschaften
Buhlebendalo (10)
Buhlebendalo lebt mit ihrer Mutter und ihrer Großmutter zusammen. Ihre Epochenhefte gestaltet sie mit viel Liebe zum Detail. Mit großem Stolz zeigt sie ihrer Mutter und ihrer Großmutter jeden Tag ihr Epochenheft und berichtet davon, was sie in der Schule gelernt hat. Ihre Fröhlichkeit und Hilfsbereitschaft wird von allen Mitschülerinnen und Mitschülern sehr geschätzt. Buhlebendalo hat bereits jetzt schon klare Berufsvorstellungen. Sie möchte später einmal unbedingt Ärztin werden.
Ndalo (11)
Ndalo, ist ein freundliches, warmherziges Kind. Ein respektvoller Umgang mit seinen Mitschülerinnen und Mitschülern ist ihm immer sehr wichtig. Bei Streitigkeiten versucht er so gut es geht zu schlichten. Wenn die Streitigkeiten andauern, kann sein sanguinisches Temperament ins cholerische umschlagen. In der Regel strahlt aber seine Wärme und Herzlichkeit auf die ganze Klasse aus. Besondere Freude bereitet ihm der Mathematik und Kunstunterricht. Seine schöne Stimme ermutigt seine Mitschülerinnen und Mitschüler beim gemeinsamen Singen auch mitzusingen. Zu seinem Bruder hat er ein sehr inniges Verhältnis.
Latifa (7)
Latifa ist das sechste von sieben Kindern. Sie lebt mit ihren Eltern und Geschwistern in der Nähe der Schule. Latifas Mutter arbeitet als Gelegenheitsarbeiterin. Ihr Vater ist schwer erkrankt und ist arbeitsunfähig. Die Familie lebt in einer kleinen Wohnung mit Strom, aber ohne fließendes Wasser. Zwei ihrer Brüder besuchen ebenfalls die Rudolf-Steiner-Schule. Latifa findet es toll, in der Schule neue Freunde zu finden, und liebt es besonders, nach dem Unterricht mit ihnen nach Hause zu gehen, wo sie sich gegenseitig Geschichten erzählen. Ihre Lieblingsfächer sind Handarbeit und Englisch. Latifa freut sich jeden Tag auf die Schule und träumt davon, später einmal Lehrerin zu werden, um Kindern zu helfen und sie zu inspirieren.
Joseph Muthenya (4)
Joseph Muthenya ist ein kontaktfreudiger und neugieriger Junge, der gerne mit anderen zusammen ist und neue Dinge entdeckt. Er lebt mit seiner Mutter, seinem Zwillingsbruder und seiner Großmutter ganz in der Nähe der Schule. Obwohl die Familie mit finanziellen Schwierigkeiten zu kämpfen hat und keine der beiden Erziehungsberechtigten eine feste Anstellung hat, setzen sie sich mit ganzer Kraft dafür ein, Joseph und seinem Bruder ein sicheres, liebevolles und unterstützendes Umfeld zu bieten. Joseph kommt jeden Tag gerne zur Schule und fährt mit dem Schulbus. Er nimmt begeistert an den Schulaktivitäten teil und verbringt gerne Zeit mit seinen Klassenkameraden. Josephs fröhliches und neugieriges Wesen hilft ihm schnell Freundschaften zu schließen
Anothando (8)
Anothandos Muttersprache ist Xhosa, sie lebt mit ihrer Mutter und ihrem Vater in einem Township bei Hermanus. Ihre Mutter arbeitet als Haushaltshilfe, ihr Vater ist Hausmeister. Sie ist sehr ruhig und spricht leise, aber sie hat ein so gütiges und sanftes Herz. Sie spielt gerne Netball und liebt es, Zeit mit ihren Freunden zu verbringen. Anothando hat gezeigt, dass sie, wenn sie sich etwas in den Kopf setzt und hart arbeitet, ihren eigenen Fortschritt erheblich beeinflussen kann. Sie gewinnt immer mehr an Selbstvertrauen und es gelingt ihr immer besser vor der ganzen Klasse vorzulesen.
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Lucious (8)
Lucious wurde in Südafrika geboren, seine Muttersprache ist isiXhosa, aber in der Schule spricht er Englisch. Gemeinsam mit seinen Eltern lebt er in einem Township in der Nähe der Schule. Sein Vater arbeitet als Wachmann und seine Mutter ist aktuell arbeitssuchend. Lucious ist ein sehr ruhiges Kind; hilft den Lehrern immer beim Verteilen von Lernmaterial. Seinen Mitschülerinnen und Mitschülern gegenüber ist er immer sehr hilfsbereit. Er liebt es, zu zeichnen und zu malen. Lucious hat immer ein Lächeln im Gesicht.
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Wissenswertes über Patenschaften
Erfahren Sie, wie eine Bildungspatenschaft funktioniert und finden Sie Antworten auf häufig gestellte Fragen.
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Suchende Patenklassen
Eine Klassenpatenschaft schenkt bereichernde Einblicke in andere Lebenswelten und ermöglicht Kindern den Besuch einer Waldorfschule.
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