Pedagogía de Emergencia

La pedagogía de emergencia está dirigida a niños y jóvenes psico-traumatizados en zonas de guerra y de desastre. Sirve para la estabilización psicosocial de los afectados, a los que se apoya para que asuman experiencias traumáticas y las integren en sus propias biografías. A través de la estimulación de los poderes de autocuración, los posibles trastornos de secuelas traumáticas deben ser mitigados o completamente evitados. La pedagogía de emergencia utiliza métodos basados en la pedagogía Waldorf y otras formas de terapia relacionadas.