Waldorf Mundial: Nuestro circular
Primavera / verano 2026
100 años de Kindergarten Waldorf
Este año celebramos los 100 años de pedagogía Waldorf para niños y niñas pequeños y en edad preescolar, entre otras cosas, con una gran conferencia internacional en el Goetheanum. También en este cuadernillo observamos especificidades de los jardines infantiles Waldorf en todo el mundo. En nuestro tema central, desde la página 11, pedagogos y pedagogas comentan acerca de su trabajo.
Otoño/Invierno (hemisferio norte) 2025/2026
Su donación para una mayor equidad educativa
Desde la fundación de los Amigos del Arte de Educar, tenemos el especial propósito de que las escuelas Waldorf puedan ofrecer el acceso a niños y niñas, incluso cuando sus familias se encuentran en situaciones sociales y económicas especiales. Esto es importante, sobre todo, en aquellos lugares donde las escuelas privadas no reciben ayuda estatal, o solo reciben una pequeña parte, y por lo tanto deben financiarse por sí mismas. Lo ideal es que en una escuela se logre el equilibrio, de tal manera que algunas familias paguen un poco más de matrícula y otras un poco menos. Sin embargo, esto no se puede lograr a causa de las precarias situaciones económicas generales del país y de los alrededores. Es precisamente aquí donde queremos ayudar con nuestro trabajo desde hace más de 50 años, pero especialmente con nuestra actual campaña de donaciones “Escuelas Waldorf para niños con dificultades económicas”. A continuación, les presentamos algunas de estas escuelas.
Primavera / verano 2025
Rudolf Steiner y la escuela Waldorf
Rudolf Steiner falleció sólo seis años luego de la fundación de la primera escuela Waldorf. En esta edición de Waldorf Mundial observamos al desarrollo de la pedagogía Waldorf mundialmente, lo que no sería posible sin el impulso de Rudolf Steiner. En nuestro tema central, desde la Página 7 damos un seguimiento a estos impulsos y miramos al múltiple desarrollo de la pedagogía Waldorf con ejemplos de cinco continentes.
“Waldorf Mundial” está disponible en formato pdf en alemán, inglés y español.
Otoño/Invierno (hemisferio norte) 2024/2025
¿Cómo trabajan las escuelas Waldorf de Gran Bretaña? ¿Qué desafíos deben afrontar las escuelas Waldorf de Francia? ¿Por qué no hay escuelas Waldorf en Grecia? En nuestra circular Waldorf Mundial no solemos escribir tanto acerca de las escuelas Waldorf en Europa. Sin embargo, también aquí se requiere apoyo y financiamiento externo. En nuestro tema central se enterarán por qué.
Primavera / verano 2024
Lo que hacemos hoy, tiene influencias en el mañana. Eso lo aprenden nuestros niños, por ejemplo en las clases de Huerto. Si sembramos algo hoy, crecerá de ello algo a partir de lo cual me puedo alimentar o me brinda felicidad. En esta edición los ocuparemos de nuestra influencia en el futuro. ¿Qué significa una buena educación para el futuro de un niño o niña? ¿Cómo repercute su donación o su padrinazgo de educación? ¿Cómo se modifica el futuro de un o una joven luego de un servicio de voluntariado? y , ¿qué efecto tiene con aquellos con los cuales él o ella trabaja durante aquel período?
“Waldorf Mundial” está disponible en formato pdf en alemán, inglés y español.
Otoño/Invierno (hemisferio norte) 2023/2024
La escuela es más que las clases
En nuestro tema de tapa „La escuela es más que las clases“ echamos luz sobre aspectos de la pedagogía Waldorf, que no están solamente relacionados con las aulas.
“Waldorf Mundial” está disponible en formato pdf en alemán, inglés y español.
Primavera / verano 2023
Luego de que en la edición anterior de Waldorf Mundial les contáramos acerca del trabajo de los Amigos del Arte de Educación, en el tema de tema de este cuaderno le damos a una mirada a esos lugares y el modo en que sus donaciones tienen un efecto y el por qué, cada donación, sin importar si es grande o chica, si se dirige a un destino especifico o no, siempre tiene sentido.
“Waldorf Mundial” está disponible en formato pdf en alemán, inglés y español.
Otoño/Invierno 2022/2023
El trabajo de los Amigos: Vuestra donación es bien recibida
Junto a nuestro reporte anual de finanzas quisiéramos contarles, en esta edición, cómo se desarrolla nuestro trabajo cotidiano desde los Amigos del Arte de Educación, sobre todo en relación a vuestras donaciones. En nuestro tema de tapa les contaremos por qué vuestra donación es tan bien recibida. Desde página 9.
Primavera/Verano 2022
Construcción de escuelas: El surgimiento de espacios para aprendizaje y crecimiento
Uno de los grandes desafíos en las fundaciones y en el crecimiento de una escuela o un Kindergarten es encontrar los espacios apropiados, en los cuales los niños y niñas puedan sentirse bien, donde puedan jugar y aprender. Siempre nos alegra cuando podemos ayudar en esos momentos difíciles. En nuestro tema de tapa podrán leer acerca de los proyectos de construcciones actuales. Desde la página 11.
“Waldorf Mundial” está disponible en formato pdf en alemán, inglés y español.
Otoño/Invierno 2021/2022
Día a día en todas partes del mundo los niños y niñas se hacen camino a sus escuelas, Kindergarten o espacios de recreación Waldorf. Así como se vivencia la multiplicidad en la pedagogía Waldorf, también son diversos los caminos de las y los jóvenes, de niñas y niños. Para algunos es una larga caminata sobre caminos sin pavimentar, para otros es una aventura en bicicleta junto a un río o quizá un desafiante paso por oscuros pasajes. Pero siempre tienen un destino en común: un lugar para el aprendizaje y el cobijo. Acerca de éstos caminos estaremos reportando desde la página 9.