Wie können unsere Kinder im Kindergarten, in der Vorschule und in den Folgejahren der Schule so begleitet werden, dass sie auf die Anforderungen unserer Zeit vorbereitet sind, dabei aber gesund bleiben und widerstandsfähig werden? Welchen Beitrag zur Beantwortung dieser Frage kann die Waldorfpädagogik leisten?

Diese Leitfrage durchzog alle Teile der Veranstaltung. Die Teilnehmenden waren zum Großteil Pädagoginnen und Pädagogen aus Kindergärten und Schulen, aber auch Eltern, Therapeut:innen, Ärzt:innen und Sozialarbeiter:innen sowie Mitarbeitende aus schulischen und öffentlichen Verwaltungen. Die beiden Arbeitstage wurden jeweils durch Vorträge von Philipp Reubke (Pädagogische Sektion am Goetheanum), Alfred Rahmen und Jürgen Lohmann (beide sind Dozenten für Lehrerbildung) eingeleitet und abgeschlossen.

In fast 20 Workshops konnten die Gäste zu theoretischen Themen nachfragen und miteinander ins Gespräch kommen; es gab aber vor allem praktische Workshops, in denen gemalt, gesungen und sich bewegt wurde. Alle Workshops wurden durch waldorfpädagogisch ausgebildete Kolleginnen und Kollegen aus der Türkei durchgeführt.

Es war eine freundliche und sehr wohlgesonnene Stimmung mit Freude und Zugewandtheit sowie Interesse und Neugier. Das insgesamt sechsköpfige Organisationsteam hat Großartiges geleistet und dafür gesorgt, dass alle Veranstaltungen reibungslos stattfinden konnten und die Vorträge der Gäste simultan perfekt übersetzt wurden.

Möge diese Veranstaltung mit dafür sorgen, dass die Waldorfpädagogik in der Türkei weiterwächst und immer mehr gedeiht! Es war eine Freude, mit dabei und ein Teil dieses Wochenendes gewesen zu sein.

Jürgen Lohmann