Peru: Mit Kunst und Herz gegen soziale Ungleichheit

Im Randbezirk Lurigancho-Chosica, östlich der peruanischen Hauptstadt Lima, liegt das Tal von Carapongo – eine landschaftlich reizvolle, aber zugleich von Armut geprägte Region. Hier befindet sich das Bildungs- und Sozialprojekt Sonqo Kusichiy. Der Name stammt aus der indigenen Sprachgruppe Quechua…
Mehr erfahrenBrasilien: Den Zugang zum Menschsein stärken

Die kleine Stadt Várzea da Roça liegt im Hinterland des brasilianischen Bundesstaats Bahia, etwa 300 Kilometer nordöstlich der Hauptstadt Salvador da Bahia. Für die hier lebenden Menschen gibt es nur wenige Beschäftigungs- und Bildungsmöglichkeiten. Aufgrund dieser Situation ziehen immer mehr…
Mehr erfahrenMyanmar: Endlich wieder entspannt atmen können

Ende September reiste Lina Bäuerle von der Abteilung Notfallpädagogik der Freunde der Erziehungskunst mit einem fünfköpfigen Team für zehn Tage nach Myanmar. Das Erdbeben im März hat viele Regionen erschüttert, Dörfer zerstört und viele Menschen in akute Not versetzt. Zusätzlich befindet sich das…
Mehr erfahrenNepal: Ganzheitliche und zugewandte Schulbildung an der Tashi Waldorf School

Bereits seit ihrer Gründung legt die Tashi Waldorf School großen Wert darauf, Kindern aus finanziell und sozial benachteiligten Familien eine gute, ganzheitliche und zugewandte Schulbildung zu ermöglichen. Sie stellt einerseits eine Alternative zum leistungsorientierten nepalesischen Schulsystem…
Mehr erfahrenGaza: Kunst als Brücke zwischen Schmerz und Hoffnung

Seit 2009 ist die Notfallpädagogik der Freunde der Erziehungskunst immer wieder in Gaza aktiv gewesen. Unter anderem wurden vor Ort Kinderschutzzentren (Child Friendly Spaces) aufgebaut und unterstützt sowie Fort- und Weiterbildungen angeboten. Seit Oktober 2023 konnten nur noch vereinzelt kleinere…
Mehr erfahrenKenia: Ein wichtiger Zugang zu Bildung

Im Hochland Westkenias, nahe Mount Elgon, nur etwa 25 Kilometer von der Grenze zu Uganda entfernt, liegt Sirende. Das Dorf gehört zum Umkreis der Stadt Kitale. In dieser Gegend baute Juliet Mia, eine ehemalige Mitarbeiterin der Rudolf Steiner Schule in Mbagathi, die Humane School auf. Sie begann…
Mehr erfahrenUkraine: Räume der Hoffnung und Heilung für Kinder in Pokrov

Mit Beginn des Angriffskriegs in der Ukraine erkannten die Psychologin Alona Liashenko, die Pädagogin Hanna Romanova und die Koordinatorin Nataliia Andrushchenko, dass Menschen mit tiefen seelischen Verletzungen spezielle Methoden zur Heilung brauchen. Die Fortbildung in Notfallpädagogik der Freunde…
Mehr erfahrenUkraine: Neues Dach für die Shkola Pokuttia in Horodenka

Nach wie vor ist die Waldorfschule des im Westen der Ukraine gelegenen Horodenka Zufluchtsort vieler Familien aus dem Osten des Landes.
Mehr erfahrenTürkei: Abschluss der Fortbildung zur Notall- und Traumapädagogik

Seit dem Erbeben in der Türkei im Februar 2023 unterstützt die Abteilung Notfallpädagogik der Freunde der Erziehungskunst zum einen Kinder und Jugendliche und bildet zum anderen Pädagog:innen in Notfall- und Traumapädagogik weiter. Seit Oktober 2024 wurden sieben Module für eine feste Gruppe von 15…
Mehr erfahrenIsrael: Schutzräume für Waldorfschulen

Die Freunde der Erziehungskunst haben mehrere israelische Waldorfschulen bei der Errichtung von Schutzräumen finanziell unterstützt, wie zum Beispiel in Binyamina, Naan, Tal Shachar und Ramat Gan.
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