Ukraine: Unterricht in der heilpädagogischen Schule Phoenix trotz aller Schwierigkeiten

Seit über 20 Jahren begleitet die heilpädagogische Schule Phoenix in Charkiw Menschen mit Behinderungen. Die Mitarbeitenden der Einrichtung bemühen sich, trotz des Krieges weiterhin bestmöglich mit den Kindern und Jugendlichen zu arbeiten. Die Freunde der Erziehungskunst unterstützen die Schule seit…
Mehr erfahrenIsrael: Kindergarten mit Schutzraum als lebendiges und tröstendes Zentrum in schwierigen Zeiten

Im vergangenen Jahr hatten die Freunde der Erziehungskunst mehrere israelische Waldorfeinrichtungen bei der Errichtung von Schutzräumen finanziell unterstützt, darunter auch Kindergärten in Ramat Gan bei Tel Aviv. Lilach Dgani von der Association for the Advancement of Education in Ramat Gan…
Mehr erfahrenKenia: Das Geschenk einer wahren Bildung an der Rudolf Steiner Schule Mbagathi

Eine der Hauptaufgaben der Rudolf Steiner School Mbagathi ist es, Kindern aus benachteiligten Familien eine Perspektive anzubieten – dies trifft auf den Großteil der über 400 Kinder und Jugendlichen in zehn Klassenstufen und im Kindergarten zu. Da die Familien der Kinder in den wenigsten Fällen für…
Mehr erfahren„Hoffnung ist alles“

Zoe Besand ist Waldorfkindergärtnerin und ehrenamtlich seit über 13 Jahren regelmäßig Teil von notfallpädagogischen Teams der Freunde der Erziehungskunst bei Einsätzen weltweit. Wir haben sie gebeten, uns von ihren Eindrücken zu berichten.
Mehr erfahrenIran: Freiheit als Entwicklungsweg

Arefeh Rezvanmanesh arbeitet im Iran, einem Land, in dem politische Unsicherheiten und gesellschaftliche Umbrüche den Alltag vieler Familien prägen. Sie und ihr Team gründeten 2021 den Kindergarten Garden of Childhood. Ihr gemeinsames Ziel war und ist es, einen Ort zu schaffen, an dem Kinder in…
Mehr erfahren„Aus Liebe handeln“: Neuer Klimafonds verbindet Klimaschutz und Bildung

Mit dem Waldorf Climate Balance Fund starten die Freunde der Erziehungskunst eine Initiative, die CO₂-Ausgleich mit globaler Bildungssolidarität verbindet. Ein weltweites Netzwerk soll dadurch ökologisches Verantwortungsbewusstsein und konkrete Hilfe für Schulen fördern.
Mehr erfahrenKolumbien: Das Staunen erleben

Zwischen Stadt und Land, in der Nähe von Cali, ist ein besonderer Bildungsort entstanden, der sich als pädagogisches Dorf versteht – getragen von der Waldorfpädagogik, von Gemeinschaftssinn und einer guten Verbindung zur Natur: Camino del Sol begleitet Kinder bis zum Alter von zehn Jahren und ihre…
Mehr erfahrenGeorgien: Strahlende Gesichter bei Eltern und Kindern

Die Erzieherin Nana Gvinjilia arbeitet am Campus Lisi in Tbilisi, einem jungen und wachsenden Zentrum der Waldorfpädagogik. Der Kindergarten gehört zu den wenigen waldorfpädagogisch arbeitenden Einrichtungen in Georgien. Nana hat den Aufbau dieses Zentrums von Beginn an mitgestaltet und gehört zu…
Mehr erfahrenArgentinien: Die eigene Kraft wiedererlangen – Notfallpädagogik nach dem großen Brand

Zwischen dem 22. Februar und dem 5. März führte das argentinische Team der Notfallpädagogik einen Einsatz in Epuyén, einer kleinen Stadt mit circa 2.400 Einwohner:innen, in der patagonischen Andenregion Argentiniens durch. Grund dafür war eine Feuerkatastrophe, die Wälder, Ortschaften, Straßen,…
Mehr erfahrenFidschi: Momente echter Verbundenheit

Die Fidschi-Inseln sind geprägt von üppigen Regenwäldern, türkisfarbenen Lagunen, vulkanischen Bergen und einer warmherzigen, kulturell vielfältigen Bevölkerung. Im Stadtteil Domain der Hauptstadt Suva gibt es seit 2011 die bisher einzige Waldorfinitiative des tropischen Inselstaates: den Flametree…
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