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Guerras y catástrofes: crisis dentro de la Corona-crisis

El mundo entero está afectado por la crisis del Coronavirus. Justamente escuelas Waldorf, que como escuelas de pedagogía alternativa, no cuentan con apoyos estatales, se encuentran en precarias situaciones que ponen bajo amenaza su subsistencia. Para ellos fue dirigido nuestro llamado urgente a donaciones, Aminorar los efectos de la Corona-crisisde la primavera de este año, en hemisferio norte. En otoño de este año ya nos quedó claro que la situación en algunos países ha sido especialmente difícil. Por ejemplo, en aquellos lugares donde además de la crisis por el coronavirus, hubo catástrofes naturales, guerras o situaciones económicas desastrosas preexistentes a la pandemia. Con el llamado actual queremos dirigir nuestra mirada justamente hacia esos países. Aquí le reportamos acerca de las situaciones en Etiopía, Armenia y El Líbano.

 

Hawzen, Etiopía: Covid-19, plaga de saltamontes y guerra en Tigray

En la pequeña ciudad de Hawzen al norte de Etiopía hay desde el 2006 un Kindergarten Waldorf y desde septiembre del 2014 una escuela primaria. Los apoderados solamente pueden pagar cuotas simbólicas a la escuela. Los fundadores de la escuela Atsbaha Gebre-Selassie y sus colegas dependen casi completamente de donaciones. Por causa de las limitaciones dispuestas entre las medidas por la pandemia, se ve amenazada la subsistencia de muchas familias, sobre todo de los trabajadores informales. Muchos de ellos dependen de la venta de su producción rural o artesanal. Con el cierre de las ferias semanales, se quedaron de golpe sin recursos.

Desde comienzo del año la región al noreste de África lucha además con varias plagas de saltamontes, que en otoño alcanzaron su triste auge. Atsbaha Gebre-Selassie nos contaba: el 15 de octubre numerosas bandadas alcanzaron también a Hawzen y alrededores y devoraron los frutos que ya estaban creciendo en los campos. Una verdadera catástrofe. La Organización de Alimentos y Agricultura de Naciones Unidas declaró: “Una bandada de saltamontes en un día puede arrasar con la alimentación de cerca de 35.000 personas“. Para poder salvar al menos una parte de la producción, los campesinos cosecharon antes de la maduración, con la esperanza de conservar al menos suficiente alimento para sus animales.

Desde comienzos de noviembre se agregaron nuevos problemas, cuando el conflicto latente desde principio de año en la región de Tigray terminó en una tremenda guerra, que se llevó también a numerosos civiles. Más de 100.000 personas tuvieron que huir buscando refugio. Los amargos enfrentamientos tienen también efectos en la ciudad de Hawzen, que se encuentra a 100 Km. Las líneas de teléfono y electricidad se interrumpen constantemente, al igual que el acceso a internet. Los transportes casi no pueden funcionar en las calles: “Cuando no hay posibilidades de transportes, se hace muy difícil el abastecimiento de alimentos importantes, medicamentos y otras necesidades”, explica Gebre-Selassi. La escuela Waldorf en Hawzen y las familias de las alumnas y alumnos necesitarán más ayuda en forma urgente.

Beirut, El Líbano: fuerte inflación e inseguridad política

La arrasadora explosión en el puerto de Beirut del 4 de agosto afectó fuertemente al debilitado país. En los últimos años la situación económica en El Líbano fue deteriorándose continuamente. El gobierno no está en condiciones de resolver problemas substanciales de infraestructura y abastecimiento; el tipo de cambio nacional, la libra libanesa, está sufriendo una fuerte devaluación respecto del dólar americano. “El ingreso promedio alcanza aproximadamente sólo los 100 dólares al mes”, nos cuenta Dr. Reem Mouawad, directora de Step Together,  una escuela de pedagogía curativa y terapia social. Ya hace varios años no se reciben subvenciones estatales para el establecimiento, de manera que dependen completamente de donaciones. La crisis por el Coronavirus dificulta aún más el trabajo. Los hospitales no tienen el personal suficiente: los médicos se van a los países limítrofes, a causa de los bajos sueldos. Por ello hay regulaciones bastante estrictas respecto del extranjero, por parte del gobierno. Pero a muchas personas del Líbano se les hace difícil atenerse a esas reglas: “Luego de 30 años en los cuales los políticos estuvieron involucrados en casos de corrupción, la población ya no tiene más confianza y no atiende a sus indicaciones”, supone Dr. Mouawad. Ella intenta sostener lo mejor posible al funcionamiento de su establecimiento, por medio de trabajo en grupos pequeños, visitas a las casas o clases online. Esto requiere de un esfuerzo a  conciencia, porque ella también sólo está en condiciones de pagar 100 dólares a los trabajadores.

Ereván, Armenia: el conflicto en el Alto Karabaj y sus consecuencias

Luego de 6 meses de cierre de escuelas en Armenia, los niños regresaron a la escuela desde septiembre, con reglas muy estrictas. El cierre prolongado de escuelas, todo lo que se requiere ahora para las clases presenciales y los confinamientos, ponen a la escuela Waldorf de Ereván frente a grandes problemas: “la mayoría de los padres y madres de nuestra escuela trabajan en el ámbito turístico, en cafés, restaurantes y hoteles”, nos explica Ara Atayan de la escuela Waldorf Aregnazan que ya fue fundada a inicios de los 1990.”Muchos ya han perdido sus empleos. Otros pagan cuotas reducidas, otros ya no pueden pagar nada”. Solamente en otoño Atayan calculó bajas del 50% del presupuesto mensual. Una pérdida de al menos 108.000 Euros en total, que debe ser equilibrada, para que la escuela pueda seguir funcionando. Junto a la Corona-crisis, el país sufre un nuevo recrudecimiento del conflicto armado entre Aserbaiyán y Armenia por la montaña Karabaj. Este conflicto se tomó también como víctima a un ex-alumno Waldorf. Luego de la guerra fuera en escalada a fines de septiembre, muchos armenios debieron abandonar la montaña Karabaj.

Con una sincera petición de su donación,
Nana Göbel, Bernd Ruf

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