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Waldorf en el mundo: News-Blog

 Fundaciones escolares, eventos especiales o emergencias: Aquí encontrará las últimas noticias de las Escuelas Waldorf, los Jardines de Infancia Waldorf y las instituciones de educación curativa de todo el mundo.

La alimentación escolar: una parte fundamental de algunos colegios

Como la mayoría de los alumnos y alumnas de la escuela Waldorf Rudolf Steiner en Mbagathi (Nairobi, Kenya) provienen de familias de muy bajos recursos, la administración del colegio le otorga un gran valor a la alimentación que se le entrega a los niños desde la escuela. La colaboradora del colegio Mercy Njoki los contará porque, una vez más, esto se convierte en un aspecto central de la escuela.

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Sudáfrica: Rondas y currículas independientes

Desde hace casi un año, en Sudáfrica falta diariamente la energía eléctrica. Una red eléctrica antigua, pero por sobre todo corrupción y sabotajes, llevan a estos cortes de energía eléctrica cotidianos, que duran horas. El hecho de que el valioso carbón sea exportado, pero sea poco utilizado en el propio país para la generación de energía, empeora aún más la situación. Múltiples empresas debieron cerrar por causa de la falta de energía eléctrica. Hay peligro de colapso en todas las áreas de la economía. La situación política y económica en Sudáfrica se encuentra en una profunda crisis. Esto afecta en el sistema de educación y sobre todo también en las escuelas Waldorf del país. William Bester, maestro de larga trayectoria y administrador en la escuela Waldorf Michael Mount en Johannesburgo, trabaja desde el 2022 para la Federación Africana de Escuelas Waldorf. Para Waldorf Mundial él comenta acerca de la situación en Sudáfrica.

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La escuela es más que las clases: La nueva edición de "Waldorf Mundial"

Bajo los conceptos de “Escuela“ y “Educación“, se piensa primero en salas de clase, docentes, material de estudio y todo lo que se requiere en las clases. Pero la escuela es mucho más que ello que sucede durante las clases. Para algunas escuelas, la comida es por ejemplo una parte muy importante de la cotidianeidad escolar. Los y las docentes necesitan para ello formaciones y con ello, centros de formación. Pero también las vacaciones son parte del año escolar. En nuestro tema de tapa “La escuela es más que las clases“, arrojamos luz sobre aspectos de la pedagogía Waldorf, que no están directamente alojados en las aulas. Leer ahora

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Tailandia: En el sudeste asiático comienza una nueva iniciativa para la formación de profesores

En marzo de este año comenzó un nuevo curso de formación para profesores y profesoras Waldorf en Tailandia. Por más de 3 años cerca de 100 participantes y docentes se encuentran en 2 semanas de trabajo intensivo cada año. Entre medio, hay continuamente cursos online. Trebor Mephan, uno de los docentes de la formación, reporta para Waldorf Mundial sobre el primer módulo en la escuela Waldorf Panyotai, a las afueras de Bangkok.

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La educación necesita alimentación

Hace cinco años en nuestro llamado a donaciones “La educación necesita alimentación “solicitó ayuda para apoyar a aquellos niños y niñas que a causa de la pobreza reciben muy pocos alimentos en la casa. Ahora en el año 2023 lamentablemente este tema es más actual que nunca.

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Lugares para vivir, trabajar y aprender: Nuestro llamado a donaciones

En países como Georgia y Ghana, las personas con discapacidad carecen de apoyo. Ayude usted con su donación a los establecimientos de pedagogía curativa y terapia social en el mundo y apoye así a la conformación de espacios de vida y encuentro importantes y pioneros.

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Kenia: Nuevo comienzo para el colegio Humane

En el distrito keniano del pueblo Sirende hace 15 años que la escuela Waldorf Humane School atraviesa altos y bajos. Luego de la pérdida de su último lugar de funcionamiento principal, comenzó a reconstituirse en un terreno propio con algunos grupos de Kindergarten.

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Las donaciones voluntarias ayudan siempre

En los fondos de ayuda internacional Waldorf de los Amigos del Arte de Educación llegaron también regularmente donaciones que no se asignaban a una determinada escuela Waldorf. Nana Goebel explica la importancia de dichas donaciones.

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Covid-19: Ayuda en tiempos de crisis

La coronacrisis trajo grandes amenazas a muchas escuelas, Kindergarten y establecimientos de pedagogía curativa Waldorf en todo el mundo. Estas instituciones no suelen contar con apoyo estatal y tampoco recibían apoyo aquellas personas que a causa de la pandemia contaban con menos ingresos. Aquellos que habían estado en condiciones de pagar pequeñas cuotas a las escuelas, ya no estuvieron en condiciones de hacerlo. Las consecuencias para los establecimientos fueron en muchos casos devastadoras.

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Ghana: Del basural a un Pueblo de artesanos

Desde hace más de veinte años existe el Cosmos Centre, un establecimiento pedagogía curativa en Dormaa al oeste de Ghana. Aquí, actualmente, se acompaña y se da clase a 22 niños y adolescentes con discapacidades múltiples, solo uno de ellos puede andar por sí mismo. Ellos/ellas reciben diariamente tres comidas calientas y sanas, que son preparadas por la cocinera y por las Mmas que viven allí. El equipo, formado por la maestra Ayala, el Manager Owuso, las Mmas y la pedagoga diferencial de Aquisgrán Patrice Reinhardt, desea hace rato que los más grandes del Cosmos-Center tengan una ocupación con sentido al término del tiempo escolar y puedan por ejemplo trabajar como artesanos en talleres propios. Hasta ahora al Centro le hacía falta lugar físico para ello, pero finalmente, luego de algunas dificultades, se pudo adquirir de una vez el terreno de enfrente.

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