Ayudaron, por ejemplo, en la cocina escolar preparando las comidas diarias. En el Kindergarten apoyaron a las educadoras en las actividades lúdicas con niños/as. Además, realizaron experiencias en la granja escolar, en la que tuvieron una introducción a la agricultura biodinámica. 

Keziah Maua,  maestra en la escuela en Mbagathi, acompañó a la visita y la percibió como una vivencia enriquecedora para todos los involucrados, tanto para la comunidad de la escuela Rudolf Steiner Mbagathi, como para los/as tres alumnas/os de Ismaning. “Los/as tres fueron respetuosos, curiosos y motivados”, comenta ella. “Establecieron lazos fuertes con nuestros/as alumnos/as y colaboradores/as e hicieron muchas amistades duraderas.  Además, se dio un bello intercambio intercultural y hubo un aprendizaje mutuo. Nos alegrará si en el futuro continúan este tipo de intercambios.“