Al comienzo de la guerra más reciente, el miedo era sobrecogedor y para todos era difícil pensar o planificar algo. Así comencé a trabajar en casa con mis propios niños, pintaba con ellos y les ofrecía un espacio para expresarse por medio del color. Más tarde, amplié esta iniciativa para los niños del barrio y organicé actividades grupales como pintar paredes. Finalmente, varias organizaciones me ofrecieron apoyo financiero y así pude ampliar las actividades artísticas y comunitarias.
Interiormente estoy profundamente herido y siento mucho cansancio y tristeza. Pero el arte me da una pequeña ventana para respirar. Los adultos podemos soportar y asimilar las dificultades de alguna manera, pero ¿cómo podría un niño pequeño, superar ese dolor sin apoyo? Aquí es precisamente donde quiero ayudar, y es lo que sostiene en mi trabajo con los niños.
Me esfuerzo por lograr espacios para los niños en los cuales puedan expresarse, jugar y sonreír, en medio de la guerra, ya sea en bunkers o entre los escombros. Trabajo con ellos y utilizo los materiales más sencillos como lápices, papel u objetos reciclados para convertirlos en arte. Estos momentos otorgan la posibilidad de respirar hondo y encontrar alegría , no solamente a los niños. También a mí me dan un sentimiento de sanación de mis propios duelos interiores y de mi dolor, cuando los observo reír y ser espontáneos. De ese modo el arte se convierte en un puente entre el dolor y la esperanza, entre la cruel realidad y los momentos de alegría que logramos juntos. Yo creo que cada dibujo porta nuestro mensaje hacia el Mundo y cuenta nuestra historia con una voz, que va más allá de las palabras.
Quisiera que El Mundo sepa, que los niños de Gaza no son solamente números en las noticias, sino también almas llenas de creatividad y sueños. Todo lo que necesitan es alguien que les brinde un espacio para expresarse. Para ellos el arte no es un hobby es un medio para encontrar momentos de alegría y esperanza en medio de una dura realidad; es un medio de supervivencia.
Murad Al-Assar