Después del terremoto en Turquía y Siria, un equipo nuestro, del sur de Turquía, pudo llevar a  cabo una intervención urgente de pedagogía de emergencia. Por motivos técnicos de seguridad, en este momento se hace muy difícil llegar a Siria. Aún no tenemos una red sólida allí, que nos permita trabajar localmente. La necesidad de apoyo es, sin embargo, alta. En las semanas post-terremoto nos preguntaron si podíamos realizar talleres online para pedagogos/as sirios/as, trabajadores/as sociales y terapeutas. De 200 solicitudes, se seleccionaron 30 personas para la realización de un primer seminario online. Desde mediados de abril, cinco pedagogas del trauma y los/as participantes, se encuentran semanalmente y abordan en conjunto la temática del trauma, el autocuidado, el arte y el movimiento. Las unidades están conformadas de tal manera que, además de los impulsos teóricos y prácticos, hay también posibilidades de intercambio acerca de experiencias y nuevos aprendizajes entre los/as participantes. Es una gran alegría poder ver que, por medio de una oferta online, también es posible el apoyo de personal especializado en Siria. Luego de las primeras seis unidades, habrá un receso de verano y en septiembre se retomará. En octubre, un pequeño equipo de los Amigos del Arte de Educación se encontrará con los/las participantes del curso sirio, en el Gaziantep turco, para trabajar allí en profundidad durante cinco días. El objetivo es brindarles herramientas, que puedan implementar en el trabajo directo con niños/as.