El 2019 fue el año en los que trabajamos, traspasando muchas fronteras conceptuales y también institucionales, a beneficio de un impulso que abarca todo el mundo, en una educación para la libertad orientada a los niños y niñas y al ser en general. En el 2020 llegó luego el contragolpe, aún latente, que frecuentemente vino aparejado de una limitación de las perspectivas en el entorno inmediato. En muchos países la coronacrisis se volvió una amenaza existencial para Kindergarten y escuelas Waldorf o establecimientos de pedagogía curativa. Un apoyo importante fue la Acción conjunta: Corona-Ayudas, con la cual los Amigos del Arte de Educación y el movimiento de escuelas Waldorf de Alemania, tanto como muchos/as donantes, fundaciones y organizaciones brindaron ayuda activa, practicando una decisiva solidaridad en todo el mundo.
De esta conciencia colectiva se trata también en la nueva página Web SteinerWaldorf.World. Queremos utilizar a Waldorf 100 para continuar haciendo visible la red de iniciativas Waldorf que abarcan el mundo entero. SteinerWaldorf.World es la primera Landingpage conjunta de todas las organizaciones Waldorf que se encuentran actualmente activas.
El elemento central de unión de SteinerWaldorf.World es un mapa mundial interactivo. Con él, Invitamos a todas las escuelas Waldorf, Kindergarten Waldorf, seminarios pedagógicos, asociaciones nacionales, proyectos ecológicos, como también a todas las iniciativas de pedagogía curativa y terapia social a presentarse y presentar su trabajo en este mapa mundial. Con ello abarcamos una de las proclamas más importantes de Waldorf 100– “¡involúcrate!“ (“mach mit!”) y al mismo tiempo haciendo visible de qué modo y en qué lugares del mundo vive la pedagogía Waldorf.
La página Web surgió del trabajo conjunto de Waldorf2019 e.V. (i.L.) con la Asociación de Amigos del Arte de Educación de Rudolf Steiner en unión con las organizaciones Waldorf del mundo y la Sección Pedagógica del Goetheanum, la Conferencia internacional del movimiento pedagógico Waldorf Steiner, la asociación Steiner Education Australia, la Asociación de escuelas Waldorf de Norteamérica (AWSNA),la Asociación internacional de educación para primera infancia Waldorf/Steiner (IASWECE) y el Concejo Europeo para Pedagogía Waldorf/Steiner (ECSWE).
El iniciador de SteinerWaldorf.World es Henning Kullak-Ublick, que ya en el 2019, como miembro directivo de la Asociación de Escuelas libres Waldorf, estuvo a cargo de las celebraciones por el jubileo, en las que destacó la internacionalidad y variedad dentro de la comunidad Waldorf. Él dice acerca de SteinerWaldorf.World: “La pedagogía Waldorf lleva tiempo siendo un impulso mundial con varios miles de establecimientos en todos los continentes. Todos ellos trabajan en contextos absolutamente diversos a nivel cultural, político, geográfico y socioeconómico, haciendo posible para niños, niñas y jóvenes una vida que pueda estar autodefinida, impregnada del interés por el otro, la naturaleza y alimentando aquellos objetivos que quieran luego concretar como adultos. Con la nueva página Web hemos generado en principio una plataforma conjunta para todos los establecimientos de pedagogía Waldorf en el mundo, lo que esperamos y deseamos, que intensifique el trabajo conjunto y el intercambio más allá de todas las fronteras”.
Encontrará más información en: www.steinerwaldorf.world