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India: una biblioteca para las alumnas y los alumnos de Darbari

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En el último Newsletter les contamos que, como todas las escuelas de la india, la pequeña escuela Waldorf en Darbari/Rajastán también debió cerrar y los voluntarios extranjeros, junto con el mentor Jaques Monteaux debieron regresar a sus países, con el dolor del alma. Antes de eso, la comunidad escolar logró, junto con la maestra Waldorf Alison Schwartz, que viaja todos los años a Darbari para brindar apoyo en las clases de inglés, conformar una pequeña biblioteca para los niños de la escuela. Esto es algo muy especial para ellos, que normalmente no disponen de libros en sus casas. Alison Schwartz cuenta en el último Newsletter del colegio, cómo surgió la biblioteca.

Ya hace algún tiempo pensaba en lo genial que sería que la escuela Waldorf de Darbari pudiera tener una biblioteca. Los alumnos no tienen libros en sus casas, debido a que muchos de los padres no saben leer. La idea de disfrutar de la lectura o conocer el mundo a través de los libros es completamente nueva para ellos.

Recientemente maestras y maestros decidieron convertir a la vieja cocina/dormitorio en un depósito de materiales y apareció finalmente una oportunidad para generar una biblioteca. Comencé a preguntar entre mi familia y amigos de Inglaterra por libros infantiles usados, que tal vez quisieran donar, y me emocionó mucho la colección de maravillosos libros de cuentos nuevos y viejos que amorosamente me regalaron. También le consulté a la editorial “Ladybird“, una de las editoriales infantiles más grandes de Gran Bretaña, y para mi sorpresa, ¡pusieron a disposición una enorme selección de libros, entre ellos libros de lectura completos para diferentes edades! ¡Fue una suerte de que pudiera viajar con un grupo de alumnas y alumnos de Avignon a India y me pudieran ayudar a llevar todos los libros!  Para poder conformar la biblioteca también con libros en Hindi, ellos donaron 50 Euros, que nos permitieron conseguir más de 50 libros muy bonitos en Hindi.

Los niños de Darbari estaban  curiosos por ver los libros nuevos. Luego de que los clasificamos y guardamos en los estantes, ellos eligieron rápidamente un libro-los más chicos miraban los dibujos, los más grandes leían fascinados las historias. Por la noche, los niños que dormían en la escuela leían de a uno en voz alta- Me alegró muchísimo, un par de días más tarde, encontrarme con una niña de octavo, que les leía a un grupo de niños pequeños amontonados a su alrededor, riendo y encantados con la historia.

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