En Rapa Nui, la isla de Pascua, viven nada más 8000 personas. Los 163 kilómetros cuadrados que conforman la isla pertenecen geográficamente a Oceanía, pero políticamente pertenecen a Chile, cuya zona continental se encuentra a 4.000km en avión, por lo tanto el sistema educativo de la isla responde al ministerio de educación chileno. Hace casi cinco años surgió la primera escuela Waldorf de la isla. En el nuevo año escolar, la pequeña comunidad del Waldorf Hanua-nua Mea creció de 16 a 25 niños.

En Irán cada vez más personas se interesan por abordajes educativos alternativos y la pedagogía Waldorf despierta gran interés. Pero los colegios deben ser financiados normalmente en su totalidad por parte de los padres. Esto puede significar una carga financiera para muchas familias. Arefeh Rezvanmanesh de “Garden of Childhood“ cuenta acerca de la conformación de la iniciativa Waldorf y los desafíos unidos a ello.

Gracias al apoyo financiero por medio de los Amigos del Arte de Educar en octubre del 2023 la iniciativa Waldorf Sol Naciente en San Esteban pudo comprar el terreno colindante que hace tanto anhelaban. En el terreno se encuentra un edificio que necesitaba ser remodelado con urgencia para el uso planificado. Otro apoyo de los Amigos en marzo del 2024 financió importantes trabajos en la casa, para hacer posible una mudanza rápida del ciclo de la secundaria allí. La escuela secundaria y el Kindergarten funcionaban antes en salas arrendadas, que se encontraban más lejos. Gracias a la actual cercanía entre la primaria y la secundaria puede surgir finalmente una escuela que incluye a ambos ciclos.

La escuela Rudolf Steiner Mbagathi se encuentra al sur de Nairobi. 430 alumnos y alumnas asisten diariamente con alegría a la escuela. Hoy una de las tareas principales de la escuela es ofrecer una perspectiva a niños de familias vulnerables. Hola para esto depende del apoyo a través de asociaciones, donaciones o subvenciones.

En el sistema de educación armenio surgió una situación especial. Hoy el ministerio de educación, ciencia, cultura y deporte se abre para nuevas ideas y formas de la educación escolar. La ministra Zhanna Andreasyan se encuentra regularmente en forma personal con representantes de las asociaciones de escuelas privadas y recibe propuestas innovadoras de manera abierta. Gracias al compromiso de la escuela Waldorf Aregnazan de Yereván en la expansión de los nuevos estándares educativos y al apoyo de la ministra, se realizaron importantes cambios en el currículum nacional. Ara Atayan, maestra de clase principal de la escuela Waldorf Aregnazan y docente de historia del arte y renacimiento en la universidad pública de Yereván, nos cuenta sobre la nueva modalidad llamada “club pedagógico”, la visita de la ministra a su escuela y las reformas en los asuntos escolares estatales:

Ein Bustan es una organización árabe-judía sin fines de lucro, cerca de Kiryat Tivon, que se desarrolla en el ámbito de la formación bilingüe y multicultural con base en la pedagogía Waldorf. Con este anclaje, el proyecto se convertía en el primero de este tipo en Israel y sigue ofreciendo al único Kindergarten multicultural en el norte del país. La organización fue fundada en 2005 por parte de padres y madres de origen árabe y judío, de las comunidades aledañas y ofrece a los niños la posibilidad de conocerse desde pequeños y aprender a convivir. La situación política demanda una gran capacidad de adaptación, tanto de parte de los niños y las niñas, como de sus madres, padres y maestros. Gal Mosenson, que se compromete con este proyecto, nos reportó en enero del 2025 sobre la situación actual:

La universidad de Bristol desarrolló un ranking llamado Fairer School Index que califica el rendimiento de las escuelas. No sé no se basan en resultados de exámenes, sino que contempla, que los alumnos y alumnos se encuentran frente a diferentes tipos de desafíos.

Después de más de 10 años se realizó en Turquía el segundo congreso de pedagogía Waldorf. Más de 300 interesados en la pedagogía Waldorf se reunieron en Izmir. En 2 jornadas, el 7 y 8 de diciembre del 2024, los y las participantes pudieron conocer fundamentos de la pedagogía Waldorf en charlas y talleres en una atmósfera similar a la de un festival.

Junto con alumnos/as y docentes, madres y padres de la escuela Waldorf Uhlandshöhe organizan un bazar anual, el sábado antes del primer adviento, que emociona a grandes y chicos. El bazar se ha realizado desde la fundación de la escuela y en un principio estaba pensado para recaudar fondos para calefaccionar el edificio escolar. Actualmente, lo recaudado en el bazar se utiliza, por un lado para apoyar a proyectos especiales de la escuela y por otro lado, para ayudar a otras organizaciones Waldorf mundiales, que necesitan apoyo.

Wir bitten mit diesem Aufruf um Spenden für unsere Arbeit, damit wir die Unterstützung von Kindern und Jugendlichen weltweit sowohl in Kindergärten und Schulen als auch in notfallpädagogischen Einsätzen fortführen können. Durch Ihre Spende fördern Sie unsere Bemühungen um die Grundlagen für die Zukunft der Kinder.