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El valle del Ahr: un lugar seguro cuando todo se tambalea – Pedagogía de emergencia tras las inundaciones en la guardería Waldorf Pusteblume
El jardín infantil Waldorf Pusteblume se encuentra en Grafschaft-Oeverich, en el norte de Renania-Palatinado. Desde 1995, tres educadoras acompañan a niños y niñas de entre dos y seis años, en un grupo pequeño y familiar compuesto por 25 niños. La vida cotidiana que comparten se caracteriza por el…
Leer másIrak: gran motivación en los pedagogos y pedagogas de emergencia: Island of Hope
A inicios de febrero Lina Bäuerle y Fabian Krämer, del equipo de Pedagogía de Emergencia de los Amigos del Arte de Educar viajaron por una semana a Kurdistán al norte de Irak, para visitar a la organización con la que trabaja en el proyecto Island of Hope. El equipo central alrededor de Hishyar, Ali…
Leer másTurquía: Romper el gran «silencio»: intervención desde la pedagogía de emergencia con niños pequeños, tras el terremoto
Poco después del terremoto que azotó gravemente partes de Turquía y Siria en 2023, los Amigos del Arte de Educar comenzaron a aplicar métodos desde la pedagogía de emergencia. La pedagoga Waldorf turca Cansu Kaygısız Vardar, que actualmente también está escribiendo su tesis doctoral en el campo de…
Leer másUcrania: Finalización de la serie de formaciones sobre pedagogía de emergencia
En febrero del 2026 se cumplen cuatro años de la invasión total en Ucrania. Desde marzo del 2022 los Amigos del arte de Educar lograron llevar a cabo un apoyo local sobre todo a niños, niñas, adolescentes, pedagogos y pedagogas, por medio de cuatro ciclos de formaciones de ocho módulos cada una,…
Leer másAhrtal: taller de Rap logra confianza y motivación
Nils Claßen, rapero y pedagogo teatral, realizó numerosos talleres de rap en dos establecimientos afectados por las inundaciones en el Ahrtal, por encargo del área de Pedagogía de Emergencia de los Amigos del Arte de Educar. En la escuela Erich-Kästner (Realschule Plus) en Bad Neuenahr, jóvenes…
Leer másPedagogía de Emergencia para niños discapacidades en zonas de Crisis
Para el día internacional de las personas con discapacidades, el 3 de diciembre, queremos compartir algunas impresiones de nuestro trabajo con niños con discapacidades, a partir de ejemplos desde Ucrania y Kenia, que además están confrontados a los desafíos de una vida en guerra y zonas de guerra.…
Leer másCisjordania: entre calma y tensión en la escuela Hope Flowers School de Belén
Desde octubre del 2023, el conflicto entre Israel y Palestina se ha intensificado en Cisjordania. Incluso el alto al fuego actual entre Israel y Hamas trae una paz solamente provisoria. Por un lado, el refuerzo de las medidas de seguridad y los nuevos puestos de control dificultan la vida cotidiana;…
Leer másTurquía: Poder mirar al cielo sin miedo
Luego del devastador terremoto de Turquía en el 2023, la pedagogía de emergencia de los Amigos del Arte de Educar actuó en varios lugares de la región afectada, entre ellos Hatay. A partir de las primeras intervenciones se crearon dos centros de protección de la infancia (Child Friendly Spaces), que…
Leer másMyanmar: por fin poder volver a respirar sin tensión
A fines de septiembre Lina Bäuerle de la sección de Pedagogía de Emergencia de los Amigos del Arte de Educar viajó con un grupo de seis integrantes a Myanmar por diez días. El terremoto de marzo sacudió a muchas regiones, destruyó pueblos y llevó a muchas personas a una situación de emergencia.…
Leer másGaza: el arte como un puente entre el dolor y la esperanza
Desde el 2009 la pedagogía de emergencia de los Amigos del Arte de Educar, ha tenido actividad en Gaza. Entre otras intervenciones, se conformó allí un centro de protección de la infancia: (Child Friendly Space). Además del apoyo para este espacio, ofrecimos capacitaciones y cursos. Desde octubre…
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