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Nepal Noviembre 2017

Llenando escuelas con vida

Ayuda a largo plazo para las regiones de Nepal afectadas por el terremoto

„Todavía sientes una tensión general en la gente. Está la memoria y por supuesto el constante miedo subliminal a más terremotos“, dice Lukas Mall después de su regreso. Ya en 2015, los pedagogos de emergencia estaban en Nepal experimentando la destrucción y la desesperación de la población tras los devastadores terremotos. Los dos grandes catástrofes naturales ocurridas en abril y mayo de 2015 (fuerzas 7,8 y 6,9) causaron la muerte de casi 9.000 personas y dejaron a 3,5 millones sin hogar. Lukas Mall formó parte de un equipo de 17 miembros que viajó a la región montañosa nepalesa en cooperación con la Sociedad Alemana de Cooperación Internacional (GIZ GmbH) del 3 al 18 de noviembre. Los once pedagogos de emergencia, junto con seis traductores y una coordinadora del GIZ, fueron enviados a unos 60-70 km al noroeste de Katmandú.

Hay muchos problemas fundamentales en Nepal que no son causados únicamente por terremotos, sino que han sido agravados por ellos. Nepal es uno de los países más pobres del mundo. Muchas familias todavía viven en casas dañadas o en cabañas de bambú, cartón o chapa ondulada. Además de las dificultades logísticas, la reconstrucción avanza tan lentamente porque Nepal está en una grave crisis política. La caída de la odiada dinastía real en 2006 sumió a la sociedad jerárquica en un cambio. Los jóvenes nepalíes quieren participar en la decisión, pero la esperanza de un "nuevo Nepal" está disminuyendo, el país está paralizado. La economía está destrozada, no hay constitución y tampoco funciona la burocracia. Muchos se ven obligados a ir al extranjero para trabajar. El miedo a nuevos terremotos paraliza aún más a las personas. Y no es infundado: las temblores secundarios continúan hasta el día de hoy, los investigadores prevén más. Ahora se trata de fortalecer a las personas y hacer que los edificios que están siendo reconstruidos sean más seguros. Por esta razón, GIZ está construyendo escuelas, ofreciendo formación agrícola y oportunidades educativas. El programa de reconstrucción proporciona apoyo a medio y largo plazo para la rehabilitación de las comunidades afectadas por el terremoto. Pero las competencias sociales y la educación también son importantes", explica Berthold Bös, experto de GIZ. Los pedagogos de emergencia han llegado para esto. Los expertos trabajan en tres aldeas con unas 3000 personas. Se trata de activar la resiliencia de los niños y jóvenes. Se debe capacitar a maestros y padres para que actúen como apoyo para los niños a través de talleres. Sólo aquellos que tienen suficiente fuerza pueden ayudar a otros. En las escuelas y en el hogar se pueden crear lugares seguros para los niños, tanto física como mentalmente.

Uno de los pueblos visitados es el pueblo de 3000 habitantes Dandagaun. Fue golpeado duramente por el terremoto hace dos años. Aproximadamente 70 personas murieron aquí, casi todos los edificios fueron dañados o destruidos. Prácticamente todos han perdido a una persona cercana. „La mayor dificultad es que se nos recuerda todo esto todos los días", dice el director de la escuela. Y es cierto que la reconstrucción avanza muy lentamente. Todo tiene que ser movido laboriosamente a lugares remotos como Dandagaun. Todavía hay una imagen de destrucción, como si el terremoto hubiera sido hace meses y no más de dos años. El 70% de los habitantes de Dandagaun viven todavía en refugios de emergencia. La mitad de las clases escolares también se imparten en aulas temporales. Las cabañas de chapa son una solución provisional que se ha convertido en permanente. La vieja escuela sigue en pie, pero no cumple las normas de seguridad con mucho. Por eso GIZ está construyendo un nuevo edificio aquí. Berthold Bös ve un gran beneficio en la cooperación entre GIZ y la pedagogía de emergencia:"Estamos construyendo las escuelas. Ahora se trata de llenarlos de contenido de aprendizaje animado para que los niños sean fuertes para el futuro".