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  • Argentinien: Garin - Sozialprojekt: In Garín, 40 km vor Buenos Aires, leben ausgesprochen arme Familien, deren Kinder verwahrlost und misshandelt aufwachsen. Als erfolgreicher Dealer lernte der 15-jährige Juan Dinge, die ihm keine Schule beibringen konnte. Doch nach Jahren in unserer Schule studiert er jetzt am Konservatorium Gitarre...

    Argentinien: Garin - Sozialprojekt

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  • Äthiopien: Hawzien - Der Phönix Hawziens: Der Verein FINKS (Phönix) wurde 2002 von einer Gruppe von 35 Äthiopiern aus Hawzien, Wukro, Mekele und Addis Abeba gegründet. 2006 wurde ein Kindergarten eröffnet, der auf dem Weg ist, immer mehr die Waldorfpädagogik zu erobern.  Bislang betreuen vier Kindergärtnerinnen über 100 Kinder. Für die Zukunft ist die Gründung einer Waldorfschule anvisiert.

    Äthiopien: Hawzien - Der Phönix Hawziens

    Äthiopien / Afrikaweiter

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  • Bosnien-Herzegowina: Sarajevo - Waldorfkindergarten: 1999 unternahm Leila Kostic mit einer Spielgruppe den ersten Schritt auf dem Weg zu einem Waldorfkindergarten. Da die Kinder aus muslimischen und christlichen Familien stammen, werden die Jahresfeste beider Religionen gefeiert. So lernen die Kinder etwas, was durch den Krieg der 90er Jahre so sehr erschüttert wurde: gegenseitiges Verständnis.

    Bosnien-Herzegowina: Sarajevo - Waldorfkindergarten

    Bosnien-Herzegowina / Europaweiter

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  • Brasilien: Barra Grande: Jardim do Cajuero: Die Waldorfschule in Barra Grande liegt in einem kleinen brasilianischen Fischerdorf auf der Halbinsel Maraú. Inmitten dieses vom Tourismus angezogenen Gebietes, liegt die Gemeinschaftsschule Jardim do Cajuero, mit einem Kindergarten und einer ersten Klassenstufe.

    Brasilien: Barra Grande: Jardim do Cajuero

    Brasilien / Südamerikaweiter

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  • Brasilien: Salvador - Sozialprojekt: Brasilien: Salvador ist eine der ärmsten Großstädte Brasiliens. 80 % der Bevölkerung Salvadors wohnen total verarmt in Slums in unvorstellbarer Enge. Inmitten dieser Armut betreut das "Projeto Salva Dor" etwa 50 Kinder im Alter von 2 bis zu 14 Jahren mit einem waldorfpädagogischen Ergänzungsprogramm

    Brasilien: Salvador - Sozialprojekt

    Brasilien / Südamerikaweiter

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  • Brasilien: Sao Paulo, Monte Azul - Vorbild für unzählige Sozialprojekte: Die Associação Comunitária Monte Azul arbeitet in den drei Favelas “Monte Azul”, “Peinha” und “Horizonte Azul” mit insgesamt 18.000 Menschen. Von Krabbelgruppen bis hin zu berufsausbildenden Werkstätten, künstlerischen Aktivitäten und medizinischer Betreuung kümmert sie sich mit 220 festen Mitarbeitern u.a. um 1.000 Jugendliche.

    Brasilien: Sao Paulo, Monte Azul - Vorbild für unzählige Sozialprojekte

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  • Brasilien: Varzea da Roca - Centro Anael: Várzea da Roça, ein 20.000-Einwohner-Städtchen am Ende der Welt: 300km nordwestlich von Salvador da Bahia, ganz im von extremer Armut und Landflucht geprägten Hinterland Brasiliens. Seit 2008 machen hier 15 Menschen eine Waldorfausbildung, um ein Projekt nach dem Vorbild von „Monte Azul“ aufzubauen: Kindergarten, Schule, Werkstätten…

    Brasilien: Varzea da Roca - Centro Anael

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  • Bulgarien: Sofia - Die erste Waldorfschule und Kindergarten: Am 15. September 2011 konnte die erste Waldorfschule in Bulgarien eröffnen. Die Schule liegt in der bulgarischen Hauptstadt Sofia, neben dem bereits seit 2008 bestehenden Waldorfkindergarten. Gerade in dieser Gegend ist der Aufbau einer freien Schule ein besonders harter, aber lohnenswerter Weg.

    Bulgarien: Sofia - Die erste Waldorfschule und Kindergarten

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  • Chile - Am äußersten Ende der Welt: Chile erstreckt sich gleich einem langen, schmalen Band vom südlichen Kap Hoorn über 4200 km entlang der Pazifikküste nach Norden. Als "El ultimo rincón del mundo", das Ende der Welt, bezeichnete man früher das Land, dessen Kap Hoorn auch heute noch das südliche Ende der bewohnten Welt darstellt.

    Chile - Am äußersten Ende der Welt

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  • China - eine Waldorfbewegung entsteht: „Eine unbeschwerte Kindheit gilt vielen Eltern als reine Zeitverschwendung.“ So oder ähnlich lauten die Überschriften zu Artikeln über die Situation von Kindern in China. Während die Kinder der Städter unter dauerndem Leistungsdruck vom Kindergartenalter an stehen, haben viele Kinder auf dem Land keine Chance auf eine längere Schulzeit.

    China - eine Waldorfbewegung entsteht

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  • China: Chengdu - Die erste Waldorfschule Chinas: Die 2004 eröffnete Waldorfinitiative in Chengu wächst mit Hilfe der Freunde der Erziehungskunst Schritt für Schritt. Längst besuchen insgesamt über 100 Kinder den Kindergarten und die Grundschulklassen. Über 100 Eltern und Lehrer besuchten die Module der ersten 3-jährigen Erzieher- bzw. Lehrerausbildung.

    China: Chengdu - Die erste Waldorfschule Chinas

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  • China: Hongkong - Evera: Constanze Chan arbeitet in Hongkong seit mehreren Jahren künstlerisch mit Kindern und macht viele Workshops für Eltern. Der Name ihrer Initiative ist „Evera“ – ein altes Wort für Frühling, das hier aber auch ein Erwachen in den Seelen meint.

    China: Hongkong - Evera

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  • China: Hongkong, Highgate House - Kindergarten: In Hongkong, dem Tor zu China, gibt es die Highgate House School, seit 1992 ein Kindergarten, ein Waldorfkindergarten seit 2001. Hier sollen die Kinder eine Brücke vom eigenen Zuhause zur späteren Schulzeit finden und während sie diese überschreiten, die Freude am Lernen entdecken können.

    China: Hongkong, Highgate House - Kindergarten

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  • China: Zhuhai - Waldorfschule: An der Küste der Provinz Huangdong (Südchina) liegt die Millionenstadt Zhuhai, ein ehemaliges Fischerdorf. Hier engagiert sich seit 2007 eine Gruppe von Menschen für die Waldorfpädagogik. Es sind bereits zwei Kindergärten sowie die ersten Klassen einer waldorfpädagogisch inspirierten Schule entstanden.

    China: Zhuhai - Waldorfschule

    China / Asienweiter

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  • Costa Rica: Sea Heart Kindergarten: Der 2009 gegründete Sea Heart Kindergarten ist eine noch junge Waldorfinitiative. Nicht weit von der Grenze zu Panama entfernt, befindet sich unser Kindergarten an der Karibikküste im Süden Costa Ricas, in der Gegend von Puerto Viejo. Das derzeitige Kindergartengelände befindet sich ungefähr 200 Meter vom schwarzen Sandstrand, dem Playa Negra, entfernt.

    Costa Rica: Sea Heart Kindergarten

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  • Dominik. Republik: Bio-Bananen finanzieren Waldorfkindergarten: 1994 gründete das Ehepaar Meier die Finca Girasol und die Exportfirma Horizontes Organicos und baute eine biologisch-dynamische Landwirtschaft auf. 2004 nahm eine Kindergärtnerin die Arbeit mit den Kindern der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter sowie deren Nachbarn auf.

    Dominik. Republik: Bio-Bananen finanzieren Waldorfkindergarten

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  • Fidschi: Waldorf Kindergarten: Im Juli 2010 eröffnete der erste Waldorfkindergarten auf den Fidschi Inseln. Die Kinder der ersten Gruppe sind zwischen drei und sechs Jahren und werden von drei erfahrenen Erzieherinnen betreut. Über viel Beharrlichkeit und Geduld steht der Kindergarten heute auf festen Füßen.

    Fidschi: Waldorf Kindergarten

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  • Griechenland - Anfänge der Waldorfpädagogik: In Athen sind inzwischen drei waldorfpädagogische Kindergarteninitiativen entstanden. Ihre Entwicklung gestaltet sich aber als schwierig, da das griechische Gesetz einer Anerkennung als Kindergarten im Wege steht. Daher werden sie als Kleingruppen betrieben, in denen jeweils sieben bis elf Kinder betreut werden. Seit einigen Jahren wird die Gründung einer Waldorfschule angestrebt und mit Hilfe von Kursen die ersten Lehrer ausgebildet.

    Griechenland - Anfänge der Waldorfpädagogik

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  • Israel: Beer Sheva - Waldorfschule: Aus der sozialtherapeutischen Initiative Kfar Rafael heraus entstanden 2000 bis 2007 vier Kindergärten, die einer entsprechend großen Nachfrage entgegen kamen. 2005 begann dann auch der Unterricht mit einer ersten Klasse, der den Anfang der heutigen Waldorfschule bildete.

    Israel: Beer Sheva - Waldorfschule

    Israel / Asienweiter

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  • Israel: Shfaram - Arabische Waldorfinitiative: In Shfa`ram, einer arabischen Stadt im Norden von Israel (Galiläa), gibt es seit 2004 eine arabische Waldorfinitiative: den Anfang eines Kindergartens und einer Waldorfschule – das Olivenbaum-Projekt. Hier begegnen sich im Kindergarten wie auch in der Schule Beduinen, Muslime, Christen und Drusen – sie spielen und lernen gemeinsam.

    Israel: Shfaram - Arabische Waldorfinitiative

    Israel / Asienweiter

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  • Israel: Tivon, Ein Bustan - Jüdisch-arabischer Kindergarten: "Ein Bustan": Der erste jüdisch-arabische Kindergarten Israels eröffnete 2005 in dem kleinen arabischen Ort Hilf in der Nähe von Kiryat Tivon. Die Kinder feiern die Feiertage und Bräuche beider Kulturen und sind eingebunden in Tätigkeiten wie Gärtnern, Musizieren, Spielen, Singen und Geschichtenhören.

    Israel: Tivon, Ein Bustan - Jüdisch-arabischer Kindergarten

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  • Japan - eine wachsende Waldorfbewegung: Am 11. März 2011 ereignete sich einer der größten Erdbeben und Tsunami in der Geschichte Japans mit tragischen Folgen und massiven Einfluss auf die japanische Wirtschaft. Außer einiger Kinderkrippen im Nordosten Japans, hatte die Katastrophe glücklicherweise keine direkten Auswirkungen auf die Waldorfschulen.

    Japan - eine wachsende Waldorfbewegung

    Japan / Asienweiter

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  • Kasachstan: Almaty - Waldorfschule: Die Waldorfinitiative in Almaty kämpft sehr mit den widrigen Umständen des staatlichen Bildungssystems und ist für jede Unterstützung dankbar. 2004 wurde ein Waldorfkindergarten gegründet, seit Herbst 2006 ist die Waldorfschule im Wachsen. Derzeit geht sie bis zur 4. Klasse, wobei jede Klasse nur eine Handvoll Schüler hat.

    Kasachstan: Almaty - Waldorfschule

    Kasachstan / Asienweiter

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  • Kolumbien - Im Spannungsfeld von Philanthropie und Menschenverachtung: Während der 23 Jahre Waldorfpädagogik in Kolumbien erlebte das Land eine zunehmende Verschärfung der politischen und sozioökonomischen Bedingungen. In den 90er Jahren bis zum Beginn des neuen Jahrhunderts hat eine immer größere Polarisierung eingesetzt, was zu sozialer Gewalt und politischem Verfall führte.

    Kolumbien - Im Spannungsfeld von Philanthropie und Menschenverachtung

    Kolumbien / Südamerikaweiter

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  • Kolumbien: Bogota, CES Waldorf: Sozialarbeit im Elendsviertel: Das Centro educativo y social Waldorf (CES) in Bogotá bietet Menschen aus den Elendsvierteln einen Kindergarten, familiäre Betreuung und Beratung, ein Schul- und Freizeitprogramm an Nachmittagen sowie medizinische Versorgung. Seit dem Jahr 2002 konnte mehr als 1.000 Kindern und Jugendlichen und deren Angehörigen geholfen werden.

    Kolumbien: Bogota, CES Waldorf: Sozialarbeit im Elendsviertel

    Kolumbien / Südamerikaweiter

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