Imhoff – El colegio donde se encuentran tres culturas
Media hora de viaje en coche del Colegio Waldorf Imhoff queda el final del ventoso cabo. Desde el faro se puede mirar el lugar en donde se encuentran dos océanos. En el colegio Imhoff se encuentran las olas de tres culturas.
El taxi nos trae niños que hablan el idioma Xhosa y dos alumnos de Zimbabwe y Malawi. Todos vienen del Township Masiphumelele donde cuelgan en la calle cables ilegales para robar electricidad, los perros están durmiendo en el polvo y de vez en cuando un incendio destruye las casitas de la gente.
Más cerca queda la comunidad Ocean View, en donde vive gente que habla Africaans de diferente descendencia. El año pasado hubo una demostración en el cruce llegando a nuestro colegio, en donde quemaron ruedas de los autos – una reclamación desesperada por más espacio habitable. Mucha gente vive en chozas o en el patio de la casita de otra persona. Muchos no tienen trabajo y las drogas y el alcohol están circulando por todos lados...
Más allá entre las montañas y bahías están situados los pueblos y las ciudades, como por ejemplo, Scaraborough y Kommetjie. Los surfistas conocen bien las olas que llegan ahí. De estos lugares viene la mayoría de nuestros alumnos blancos.
Los padres tienen el deseo de recibir más niños de Masiphumelele y Ocean View, pero lamentablemente no tenemos ayuda del estado y muchos padres ya se están sacrificando demasiado para poder pagar la cuota escolar de sus propios hijos. Existen otras maneras de regalar.
Desde hace poco, algunos padres se van a Masiphumelele por una mañana o por semana y ofrecen atención gratis en fisioterapia, homeopatía y otros campos. También hemos instalado una „red de amigos“ donde se encargan algunos padres de una familia, de un ahijado y su familia, como por ejemplo, los animan a ir a las reuniones, a ayudar con las tareas, etc.
Sin embargo, habría mucho que hacer todavía para ayudar a los niños pobres de los Townships. Alumnos bilingües podrían ayudarlos a aprender primero en su lengua materna para mejorar sus conocimientos del inglés. Otros propósitos son: ofrecer atención médica, otros asesoramientos individuales, y fundar un jardín infantil Waldorf en Masiphumelele – pero todos estos planes no se pueden realizar sin la ayuda de las donaciones.
Muchos niños de los Townships están muy mal alimentados y muchos están enfermos... O hay casos, como por ejemplo, Sibulele: un chico vivo e inteligente de 5 años. Sus primeras palabras en inglésfueron: „Scuzi funny taybull“ (Excuse me from the table). Hasta ahora todo lo que hace es destructivo. Pedagogos especiales le podrían ayudar a encontrar modos para controlar su energía – pero ni los padres, ni el colegio tienen dinero para este tratamiento.
Esto es una primera vista de nuestro colegio, nuestros desafíos y sueños – lo que nos gustaría hacer para que nuestro colegio sea un lugar de encuentros para tres culturas y en donde todos puedan crecer y desarrollarse juntos.
Yvette Worrall (traducido hn)
Reconocimientos de una educadora del jardín infantil en el primer año
¡Qué choque para mi y mis conceptos! Después de mi primer día de cuidadora en el jardín infantil de Imhoff me sentía como si un bus me hubiera atropellado dos veces... Cada músculo me dolía y me sentía agotada física- y síquicamente. Mi único deseo era desmoronarme en un cuarto oscuro y silencioso y hacer descansar mi cabeza.
Ya ha pasado medio año y estoy notando que he desarrollado una cierta resistencia – aunque todavía necesito por lo menos media hora de descanso cuando llego a mi casa!
Tuve muchos trabajos hasta el momento: en un hotel de 5 estrellas, con arquitectos, en una empresa internacional de software, de ayudante de cocina, ayudante de granjas o en el servicio de seguridad. Ahora puedo decir sinceramente: cuidadora de niños es el trabajo más laborioso que he tenido hasta entonces! Esta profesión exige capacidades emocionales, mentales e intelectuales. Yo ofrezco hacer la experiencia, a cualquier persona que piensa que un jardín infantil significa simplemente la cuestión del „cuidar“.
Durante cuatro horas y media mis necesidades personales están apagadass mientras dedico toda mi atención y energía a mis 12 protegidos. En estas cuatro horas y media me convierto en madre, doctora, niñera, ama de casa, camillera, decoradora, juez de paz y reconciliación, limpiadora profesional de narices y lágrimas (ah y para no olvidarse: repartidora de besos y abrazos!).
Creatividad y fantasía son los remedios que necesitamos (las educadoras de los jardines infantiles) para crear un ambiente mágico en nuestras salas. Un cuento terapéutico o una canción son como remedios homeopáticos para cada situación, por más crítica que sea. Y pese a todo este trabajo: los niños son la razón de porqué este empleo es uno de los más recompensados del mundo. Agradezco a los padres que confían sus hijos a mi persona.
Continuamente quedo sorprendida con los niños, siempre parecen muy desarrollados y crecidos. Solo cuando están al lado de sus papás o hermanos noto que tan pequeños todavía son...
Nicole Sparks