„Terranova“ – Eurythmie und Lebensschule
Seit einigen Jahren gibt es in Brasilien um die Eurythmie eine intensive Bewegung unter der Jugend. Es begann in der Rudolf Steiner Schule in São Paulo, wo Marília Barreto seit 1988 als Eurythmistin arbeitete, und entwickelte sich zu einem jährlichen Jugendorientierungskurs: „Terranova Euritmia“.
Nachdem in der „alten“ Waldorfschule São Paulo Eurythmie seit ihrer Gründung 1956 von Europäern unterrichtet worden war, kamen 1988 die ersten brasilianischen Eurythmisten aus Europa zurück. Als wir 1998 die Eurythmie auch in die Oberstufe einführten, waren wir schon im ersten Jahr selbst überrascht, wie schön und ernst die Schüler der 11. und 12. Klassen nach vier Monaten ihre Choreographien auf der Bühne zeigten!
2003 bekamen wir eine Einladung zu einem Jugend-Eurythmie-Festival in Texas und gründeten eine freiwillige Gruppe der 11. und 12. Klassen, die Grupo de Euritmia Terra Brasilis. Seitdem existiert dieser Impuls in unserer Schule, jedes Jahr mit etwa 20 neuen Schülern, deren Tourneen immer von viel Erfolg und Freude begleitet sind.
2007 entstand dann das Projekt TERRANOVA EURITMIA, um einer Bitte ehemaliger Schüler entgegenzukommen, die durch intensive Eurythmiearbeit die Zeit zwischen Schule und Universität kreativ gestalten wollten – in Brasilien eine besonders problematische Krisenzeit.
Das Projekt wurde ergänzt durch verschiedene Themen rund um das Menschenwesen, Erde und Gesellschaft, um ein weites, umfassendes Weltbild zu entwickeln. Wir wollten einen inneren Kern für die zukünftigen Entscheidungen der jungen Menschen reifen lassen – kurz: ein Vorbereitungskurs für das Leben!
In verschiedenen Wissenschaften werden Kursepochen angeboten: Philosophie, Phänomenologie, Medizin, Ökologie, Quantenphysik, Pädagogik, Soziologie, Literatur, Geschichte, Psychologie und Biographie, Astrologie, Wirtschaft, Finanzen, Computerwissenschaft, Anthroposophie! – Künstlerische Fächer umfassen: Musik, Bildhauerei, Malerei, Kochen, Instrumentenbau, sowie als wesentlichen Schwerpunkt die Eurythmie.
Zwei durchgehende Tätigkeiten ergänzen neben der Eurythmie das Gesamtkonzept in besonderer Weise:
- Aktuelles: Hier werden die Kursinhalte in Beziehung zum wöchentlichen Weltgeschehen und zur menschlichen Bewusstseinsentwicklung gebracht.
- Management: Hier geht es um Kenntnis und Übung in Organisation und Logistik, was sowohl für die Eurythmie als auch für die Kurse notwendig ist (Werbematerial, Webseite, Logistik einer Aufführungssaison, Büroaufgaben, Finanzen usw.).
Für jedes Fach haben wir sorgfältig berufstätige Spezialisten aus den verschiedenen Bereichen ausgesucht.
Das erste Jahr - ein wunderbarer Erfolg
Im ersten Kurs 2007 lernten und arbeiteten 13 ehemalige Schüler der Escola Waldorf Rudolf Steiner São Paulo und eine Schülerin aus Madrid intensiv in den von 25 Dozenten unterrichteten Kursen und in der Planung und Aufführung zweier Eurythmieprogramme. Beide Aufführungen wurden in öffentlichen Theatern verschiedener brasilianischer Städte sowie in mehreren Waldorfschulen und im Goetheanum in Europa gezeigt – immer mit großem Erfolg. Auf der Weltlehrertagung 2008 erhielten wir stehenden Applaus von über eintausend Waldorflehrern aus aller Welt... Für die Studenten, die inzwischen schon im Universitätsstudium oder anderen Tätigkeiten engagiert waren und nur für diese Reise wieder zusammenkamen, war es eine tief greifende Erfahrung!
Sechs dieser Studenten sind ohne jegliche akademische Vorbereitung in guten Universitäten eingestiegen, was in Brasilien überhaupt nicht selbstverständlich ist. Vier etwas ältere Studenten haben ihr Studium wieder aufgegriffen, das sie für „Terranova“ unterbrochen hatten, zwei bereiteten sich für die Aufnahmenprüfungen vor und zwei entschlossen sich, Eurythmie zu studieren. Inzwischen haben zwei weitere sich für die Eurythmie entschieden.
„Terranova“ möchte keine Eurythmisten ausbilden, sondern den Jugendlichen helfen, ihre Welterkenntnis zu erweitern, dabei die Begegnung mit sich selbst fördern und sie für ihre Zukunftsentscheidungen zu stärken. Was man bei diesen vier jungen Menschen erleben konnte, auch durch Gespräche mit deren Eltern, ist, dass die Entscheidung für die Eurythmie eine bewusste Wahl war, die auf einem schon vorher latenten Talent ruhte, das nur auf die richtige Gelegenheit wartete, sich zu verwirklichen.
Der eindeutige Erfolg des Kurses von 2007 ließ uns den Impuls neu greifen und auf eine permanente Basis hinarbeiten. Nun hat das Institut Sophia für anthroposophische Erziehung – der Trägerverein der künftigen anthroposophischen Universität in Brasilien – „TERRANOVA EURITMIA“ als ein Jahreskurs in sein Programm aufgenommen. So sind wir hochgespannt und begeistert, auf Grundlage der Waldorfpädagogik diese neue Initiative zu entwickeln, Anthroposophie unter neuen Kreisen wirksam und sichtbar zu machen und nicht zuletzt die Eurythmie mit frischen künstlerisch-pädagogischen Ideen zu befruchten!
Im September/Oktober soll die neue Gruppe von 14 Studenten wieder eine Europa-Tournee in Deutschland, Belgien, Holland und der Schweiz machen – und wir würden gerne mit vielen Menschen unsere geliebte, von brasilianischer Herzhaftigkeit gefärbte Eurythmie teilen! Besuchen Sie ab und zu unsere Webseite, um zu sehen, wo wir gastieren werden!
Marília Barreto, www.terranova.euritmia.com.br
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