Suche
Navigation
Unsere Publikationen
Länderkürzel
ANG Angola
ARG Argentinien
ARM Armenien
AUS Australien
AUT Österreich
BEL Belgien
BNG Bangladesh
BOS Bosnien-Herzegowina
BRA Brasilien
BUL Bulgarien
CAN Canada
CHL Chile
CHN China
COL Kolumbien
COS Costa Rica
CRO Kroatien
CZE Tschechische Rep.
DEN Dänemark
DEU Deutschland
DOM Dominik. Republik
ECU Ecuador
EGY Ägypten
ELS El Salvador
ESP Spanien
EST Estland
ETH Äthiopien
FIN Finnland
FRA Frankreich
GBR Großbritannien
GEO Georgien
GHA Ghana
GRC Griechenland
HUN Ungarn
IND Indien
IRL Irland
ISL Island
ISR Israel
ITA Italien
JAP Japan
JOR Jordanien
KAZ Kasachstan
KEN Kenia
KOR Südkorea
KYR Kirgistan
LAT Lettland
LEB Libanon
LIE Liechtenstein
LIT Litauen
LUX Luxemburg
MAL Malaysia
MEX Mexiko
MOL Moldawien
NAM Namibia
NED Niederlande
NEP Nepal
NOR Norwegen
NZL Neuseeland
PAK Pakistan
PER Peru
PHI Philippinen
POL Polen
POR Portugal
ROM Rumänien
RUS Russland
SAF Südafrika
SEN Senegal
SIE Sierra Leone
SRB Serbien
SUI Schweiz
SVK Slowakische Rep.
SVN Slowenien
SWE Schweden
TAI Taiwan
TAN Tansania
TDK Tadschikistan
THA Thailand
TOG Togo
TUR Türkei
UGA Uganda
UKR Ukraine
URU Uruguay
USA USA
VIE Vietnam
Unsere Rundbriefe und ihre Berichte
Hier finden Sie unsere Rundbriefe ab 2004.
Abkürzungen: Länderkürzel siehe links / HP Heilpädagogik / Kg Kindergarten / WS Waldorfschule.
Bestellen können Sie unseren kostenlosen Rundbrief ganz einfach per Telefon (030 6170 2630) oder mit unserem Kontaktformular.
Frühjahr 2009 ... Individualität von Schulen
Berichte aus Mexiko, Brasilien, Tansania, Südafrika, Moldawien, Ukraine, Russland, Armenien, Indien, Australien... | >> PDF
Liebe Leserin, lieber Leser
Aus der Arbeit der Freunde der Erziehungskunst
Ein großer Dank nach unseren Spendenaufrufen
„Welcome to Gaza“ - neuer pädagogischer Nothilfeeinsatz
MEX Warme Musik für warme Tage
BRA „Terranova“ – Eurythmie und Lebensschule
TAN Botschafter von Freude und Liebe
NAM Neue Perspektiven in Windhoek
SAF Ein Traum … eine Realität … ein Ausbildungszentrum
SAF Khanyisa – individuell helfen
SAF Michael Oak: Bewusstsein für die Vielfalt
MOL Lernen ohne Angst
TSC Sich selbst und die Welt entdecken
UKR Ein Jahr am Schwarzen Meer
RUS Neues Heim in St. Petersburg
RUS „Raduga“ – ein Regenbogen in Woronesh
ARM Eriwan – lebendiger Impuls inmitten von Misstrauen
KAS Deutsch in Kasachstan
IND Die Reise von Prerana
IND Waldorfpädagogik – ein Lernprozess für die Gemeinschaft
AUS Wenn es wie eine Schule gestaltet ist…
FSJ in Fukuoka/Japan
Kurzmeldungen
Frühjahr 2008 ... 1.000 Waldorfschulen!
Sonderheft zu 1.000 Waldorfschulen weltweit: Statistiken, Entwicklungen, Herausforderungen. | >> PDF
Liebe Leserin, lieber Leser
Zu diesem Sonderheft
Aus unserer Arbeit
Von der Aufgabe ... und die zwei ungleichen Brüder
Einleitendes zu den Statistiken
Die Entwicklung der weltweiten Waldorfschulbewegung
- Überblick
- Regionale Ausbreitung
- Konzentration
- Schülerzahlen und Ausblick
Wachstum oder Stagnation
Zur weltweiten Hilfe der Freunde der Erziehungskunst
Von einem der auszog, das Schenken zu lernen
Der pädagogische und soziale Auftrag der Waldorfschule
Zukunftsfragen der Waldorfschule - Stimmen aus aller Welt
Kultur-individuell und menschheitlich zugleich
Anzahl der Waldorfschulen weltweit 1950-2007 je Land
Anzahl der Waldorfschüler weltweit 1970-2007 je Land
Verschiedene Kennzahlen 1970-2007 nach Weltregionen
Frühjahr 2007 ... Lateinamerika
Berichte aus Mexiko, Dominik. Republik, Kolumbien, Peru, Brasilien, Argentinien und unsere Freiwilligendienste.
Liebe Leserin, lieber Leser
Aus unserer Arbeit
BMZ-Projekte: Einweihungen in Tiflis und Bukarest
Lateinamerika - ein kleiner Überblick
Waldorfschulen in Südamerika
MEX Ein Weihnachtsspiel in Mexiko
DOM Eine "Sonnenblume" für 20 arme Kinder
KOL 21 Jahre gemeinsamer Weg
PER 25 Jahre Waldorfpädagogik in Peru
PER Wo arme und reichere Kinder gemeinsam lernen
PER Eine staatlich anerkannte Waldorfausbildung in Lateinamerika
PER Waldorfinitiativen inmitten der Anden
BRA Die Waldorfbewegung in Brasilien
BRA Ein Ausflug ins arme Viertel Sao Lazaro
BRA Josés Geschichte
BRA Ein Tag im CREAR
BRA Oberstufe mit Umwelt-Diplom
ARG Zwischen Aufbruchstimmung und staatlicher Kontrolle
Auf der Suche nach Selbst- und Sinnerfahrung
Die pädagogische Begleitung im Freiwilligendienst
Lernen und Helfen in Deutschland
Nachruf: Emily Moabelo
Nachruf: Anatolij Pinskij - "ein Kämpfer für seine Zeit"
Kurzmeldungen
Frühjahr 2006 ... Süd- und Südosteuropa
Berichte aus Italien, Griechenland, Ungarn, Rumänien, Kroatien, Slowenien, Serbien und Israel.
Liebe Leserin, lieber Leser
Aus unserer Arbeit
Verwendung der WOW-Day-Gelder
ITA Bologna - Schönheit, die die Seele berührt
ITA Conegliano und Manduria - Weinernte im goldenen Herbst
ITA Cittadella - Erfolgreiche Heilpädagogik
ITA Florenz - klein, aber lebendig
ITA Die Waldorfbewegung in Italien
ITA Palermo - auf einsamer Flur zwischen Rom und Sekem
GRC Waldorf in Griechenland
HUN Budapest - Lebensbilder aus dem "Land der Möglichkeiten"
HUN Nemesvamos - Von Märchen, Mut und Brüderlichkeit
ROM Rumänien / Iasi - "Hauptsache nicht aufgeben"
ROM Eurythmie aus Bukarest - dramatisch!
ROM Bukarest - System im Wandel, theoretisch
ROM Simeria (HP) - erfolgreiche Arbeit und große Sorgen
ROM Simeria (WS) - auf der Suche nach einem Neubeginn
ROM Rosia - Ein Novembermorgen in Siebenbürgen
ROM Timisoara - gefragt und in Nöten
CRO Ein Brief aus Kroatien
CRO Rijeka - Rauher Wind an der Adria
SLV Der Weg der Waldorfinitiative in Maribor
SRB Eine Oase in Pristina
ISR Das verborgene Jerusalem
Frühjahr 2005
Berichte aus Brasilien, Angola, Südafrika, Armenien, Rumänien, Russland, Georgien und Philippinen.
Liebe Leserin, lieber Leser
Aus unserer Arbeit
Aktionswoche 2004
SAF WOW-Day-Spenden helfen in Afrika
BRA 25 Jahre Favela-Arbeit in Monte Azul
BRA Lar Benjamin – Hilfe für die Verlassenen
ANG Angola: Die Grundlage ist geschaffen
SAF Namibia und Südafrika - ein Reisebericht
SAF Brand in der Waldorfschule Fishhoek!
ARM Schwierige Jahre für Eriwan
ROM BMZ-Projekt in Bukarest
RUS 10 Jahre Zentrum für Erziehungskunst in St. Petersburg
GEO Bericht aus Tiflis
GEO Neubau der Michaelschule Tiflis
PHI Waldorfpädagogik für mißhandelte Kinder in Manila
"Kennt der Yeti Eurythmie?" (Schülerwettbewerb)
MOL Leuchtende Augen und Abschied unter Tränen...
Viele Hände für EINE Welt
Kurznachrichten
Frühjahr 2004
Liebe Leserin, lieber Leser
Aus unserer Arbeit
ARG Waldorfpädagogik in Patagonien
MEX Die Waldorfschulen in Mexiko
SAF Enthusiasmus für die Kinder der Townships
SAF Eine Township-Schule überzeugt die Eltern
SAF Lucky Mazibuko - Stipendien für arme Schüler und Studenten
NAM Theater in Windhoek
FRA Frankreich - so nah und doch so anders...
ISR Das jüdisch-arabische Projekt der Waldorfschule Harduf
JOR Wo die Sonne aufgeht - Eindrücke aus Amman
BOS PHOENIX - das heißt immer wieder neu!
UNG Ungarn - Dynamik und Herausforderungen
LET Einladung nach Lettland
GEO Dem Anderen Glück schenken - Sozialtherapie in Georgien
TAD Herzlicher Empfang in Tadschikistan
TAI Die Waldorfpädagogik in Taiwan
NZL Ein Übergangsritus in den Outdoors
ISR Olympeace - "Frieden liegt in unseren Händen"
Kurzmeldungen
Frühjahr 2003
Herbst 2009 ... Waldorf-Sozialprojekte
Berichte aus Kolumbien, Chile, Peru, Brasilien, Namibia, Südafrika und Nepal... | >> PDF
Liebe Leserin, lieber Leser
Aus der Arbeit der Freunde der Erziehungskunst
Finanzbericht 2008
„Die Welt ist nähergerückt“ (Partnertagung)
Das „weltwärts“-Begleitprogramm
Pädagogik auf Trümmern (Pädagogische Nothilfe)
29.9.2009 – Waldorf One World (WOW-Day)
KOL Geschichten, die das Leben (täglich) schreibt
CHL Eine Zukunft neben der Müllkippe
PER „Schule unterwegs“
PER Estrella del Sur – Bildung für die Benachteiligten
BRA „...und ganz zart wächst wieder Vertrauen“
NAM Tanzen vor Glück – das neue Sôutere Centre
SAF „The long walk to freedom“ – eine tägliche Erfahrung
SAF Puppenspiele – Seelennahrung in Südafrika
NEP Kathmandu: Hoffnung im Ausnahmezustand
Ein Jahr Baphumelele (Freiwilligendienst)
Kurzmeldungen
Herbst 2008 ... "Freunde" und Waldorfbewegung
Berichte aus Thailand, Indien, unsere BMZ-Projekte, Nothilfe in China / Aus unserer Arbeit, WOW-Day, unsere Partner... | >> PDF
Liebe Leserin, lieber Leser
Aus unserer Arbeit
Vom (Selbst-)Verständnis und Impuls der "Freunde"
Finanzbericht 2007
Helfen, wo es nötig ist
Bangkok: Ein Traum wird wahr
Hyderabad: Die richtige Heimat finden
Unsere BMZ-Projekte: Ein Ministerium hilft
- Nordost-Brasilien: Sozialprojekt Fundação Pavel
- Südafrika: Zenzeleni Waldorfschule
- Südafrika: Waldorfschule Dassenberg
- Südafrika: Waldorfschule Hermanus
- Kenia: Rudolf Steiner Schule Mbagathi
- Georgien: Michaelschule Tiflis
Pädagogische Nothilfe nach dem Erdbeben in China
Wie die weltweite Waldorfbewegung unterstützt werden kann
100% für die Projekte
Der WOW-Day - als Schulgemeinschaft aktiv werden
Unsere Partner
Warum ein Mitglied werden?
Wir suchen Paten für viele, viele Kinder!
Kurzmeldungen
Neue Homepage - neue Inhalte
Herbst 2007 ... Osteuropa
Berichte aus Polen, Tschechien, Slowakei, Lettland, Litauen, Ukraine und Russland.
Liebe Leserin, lieber Leser
Aus unserer Arbeit
Finanzbericht 2006
Osteuropa
POL Bericht aus Krakau
TSC Die Waldorfbewegung in Tschechien
TSC Das Waldorf-Lyzeum in Prag
SLK Waldorfpädagogik in der Slowakei
LAT Engagierte Gemeinschaft, besonderer Klang
LIT Da ziehen Flöten durch Vilnius...
UKR 15 Jahre Waldorfpädagogik in Odessa
UKR Der "Sonnenhof" in Kiew
RUS Bedingungen und Perspektiven in Russland
RUS Waldorfschulen in Russland
RUS Die Moskauer Waldorfschule
RUS Das Zentrum für Erziehungskunst in St. Petersburg
RUS Weshalb ausgerechnet Sibirien?
Kurzmeldungen
Herbst 2006 ... Afrika
Berichte aus Sierra Leone, Ghana, Togo, Äthiopien, Uganda, Kenia, Namibia und Südafrika.
Liebe Leserin, lieber Leser
Aus unserer Arbeit
Finanzbericht 2005
SLE Freetown - Sozialarbeit mit Herz und Seele
GHA Kissi - Verwahrloste Kindern lernen für ein Leben in Würde
TOG Togo - "...das einzig Richtige für Afrika"
ETH Hawzien - Waldorfpläne in Äthiopien
UGA Seguku - Lebenspraxis vermitteln zur Selbsthilfe
KEN Nairobi 1 - Eine Oase in der Wüste des Schulwesens
KEN Nairobi 2 - Eine Waldorfschule für Kinder aus 21 Ländern
TAN Dar es Salaam - Schwere Schicksale und glückliche Kinder
NAM Windhoek - Sechs Sprachen auf dem Schulhof
NAM Windhoek (Kg) - Ein Brief aus Katatura
SAF BMZ-Projekte WS Dassenberg und Zenzeleni abgeschlossen
SAF BMZ-Projekt WS Hermanus abgeschlossen
SAF Johannesburg - Waldorfkindergarten Alexandra braucht Hilfe
SAF Kapstadt - Khanyisa: besondere Schule, besondere Kinder
SAF Kapstadt - Trostlosigkeit und die Quelle der Veränderung
SAF Kapstadt - Virginias Educare Centre
SAF Imhoff - die Schule, in der sich drei Kulturen treffen
SAF Kapstadt - Durch Begegnung der Welt entgegenwachsen
SAF McGregor - Meine wunderbare Reise
SAF Stellenbosch - Beharrlichkeit und Häkelarbeit werden Liebe
Kurzmeldungen
Herbst 2005 ... Asien
Berichte aus Ghana, Israel, Indien, Pakistan, China, Taiwan, Südkorea, Japan, Vietnam, Philippinen und Malaysia.
Liebe Leserin, lieber Leser
Aus unserer Arbeit
Finanzbericht 2004
Von unseren BMZ-Projekten
GHA Eine Hoffnung für Kinderarbeiter in Ghana
ISR Der arabische Kindergarten in Shefar´am
Die Waldorfbewegung in Süd- und Ostasien
TAI Begegnungen in Taiwan
IND Neue Lebensschulen für Indien
IND Spirituelle Begeisterung in Khandala
IND Sloka - Die Liebe zum Lernen erwecken
IND Olympische Spiele in Mumbai
PAK Waldorf Education auf der Eselkarre
CHN Das chinesische Denken - und das Leid der Schüler
CHN Ein wahres Märchen aus Hongkong
CHN "...und plötzlich malte sie einen Regenbogen"
TAI "Wir brauchen neue Wünsche" - Taiwan
KOR Waldorfausbildung im Land der Morgenstille - Korea
JAP Tokyo: Neuanfang in den Bergen
JAP Einrad und Schwerttanz - Tokyo II
JAP "Wir wollen wie eine Quelle sein" (Hokkaido)
JAP Viel Engagement und bald 12 Klassen (Kyotanabe)
VIE "Die Eltern bemerken langsam einen Unterschied"
PHI Unter den Sternen von Manila
PHI Anfänge im Herzen der Philippinen
MAL "Die Individualität entwickeln und Heimat empfinden"
Unsere Patenschaften
Herbst 2004
Liebe Leserin, lieber Leser
Aus unserer Arbeit
Finanzbericht 2003
BRA T-Shirts, Honig und Ziegen im armen Nordosten Brasiliens
BRA Eine "Andersschule" in einem "Andersland"
PER Heilendes in einem Land der Gegensätze
SAF Inkanyezi: Keine Zukunft für den Sternenglanz?
JUG Ein Blick nach Ex-Jugoslawien
SLO Kleiner Bericht aus Ljubljana
KRO Eigentlich eine Friedensinitiative...
MOL Eine besondere Partnerschaft: Bad Nauheim - Kishinew
ROM "Pädagogik ist Erziehungskunst"
ROM Sogar die Pause vergessen - Heilsames Tun in Simeria
ROM Selbstgemachte Geburtstagskekse in Urlati
GEO Georgien und seine anthroposophischen Initiativen
GEO Der wartende Hügel und die neue Gemeinschaft
GEO Ein kleiner Junge und seine große Familie
ARM Eriwan: Schwere Vergangenheit, unsichere Zukunft
RUS Eintauchen in die innere Bilderwelt - Rätselfragen in Moskau
CHN Der erste Waldorfkindergarten in China
Kurzmeldungen
